美術(shù)學(xué)院蒲公英行動(dòng)——《理縣非遺薪火傳承》推普實(shí)踐團(tuán)前往理縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
2025 年 7 月 1 日,陽(yáng)光灑滿理縣雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)的校園,美術(shù)學(xué)院蒲公英行動(dòng) ——《理縣非遺薪火傳承》推普實(shí)踐團(tuán)的成員們帶著對(duì)非遺文化的熱忱與使命,踏上了這片充滿民族風(fēng)情的土地。本次實(shí)踐活動(dòng)由阿壩師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委書記馬小勇、團(tuán)委書記周琳琳親自帶隊(duì),15 名志愿者組成的團(tuán)隊(duì)將在這里開(kāi)展非遺課程教學(xué)與推普實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)為非遺傳承與語(yǔ)言推廣注入青春力量。
(圖一:團(tuán)隊(duì)成員合影)
當(dāng)日 14 時(shí),雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)的非遺工作室里早已洋溢著濃厚的文化氣息。工作室教師熱情地接待了實(shí)踐團(tuán)成員,帶領(lǐng)大家逐一參觀陳列的作品。櫥窗里,一張張色彩斑斕的羌繡、一件件造型獨(dú)特的木雕、一幅幅靈動(dòng)的剪紙作品整齊擺放,旁邊的榮譽(yù)墻上,各類比賽的獲獎(jiǎng)證書格外醒目。課堂上,任永美結(jié)合藏羌民族的生活場(chǎng)景,細(xì)致講解了 “對(duì)稱剪”“鏤空剪”“折疊剪” 等多種剪紙技法,她手中的紅紙?jiān)诩舻兜挠巫呦拢查g變成了栩栩如生的羊角、展翅的雄鷹、吉祥的祥云圖案。
教學(xué)尾聲,志愿者們組織孩子們共同拍攝推普視頻。鏡頭前,孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話齊聲說(shuō)道:“保護(hù)非遺文化,說(shuō)好普通話,我們都是文化傳承人!” 稚嫩而堅(jiān)定的聲音回蕩在校園里,一張張笑臉定格成最動(dòng)人的畫面。

(圖二:志愿者拍攝推普視頻)
在一天的活動(dòng)中,實(shí)踐團(tuán)志愿者們始終以飽滿的熱情投入其中。課堂上,他們是耐心細(xì)致的老師,手把手傳授技藝;課后,他們是親切友愛(ài)的大朋友,和孩子們一起做游戲、聊家常。一次次的課堂互動(dòng)、一句句的貼心交流,讓志愿者與孩子們的心靈距離不斷拉近,也讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中增強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同感。活動(dòng)結(jié)束時(shí),實(shí)踐團(tuán)成員與理縣雜谷腦小學(xué)的教師們共同合影,鏡頭里的笑容見(jiàn)證著這段因文化而結(jié)下的深厚情誼。

(實(shí)踐團(tuán)成員與理縣雜谷腦小學(xué)教師合影)
此次藏羌剪紙課程教學(xué)與推普實(shí)踐活動(dòng),不僅為雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)的孩子們打開(kāi)了一扇了解非遺文化的窗戶,更在他們心中播下了保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的種子。通過(guò)普通話的推廣,讓民族文化的故事得以更廣泛地傳播,喚起了孩子們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。同時(shí),活動(dòng)也進(jìn)一步激發(fā)了全社會(huì)對(duì)民族文化的自信和熱愛(ài),讓更多人深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)了積極力量。相信在各方的共同努力下,非遺文化的薪火將在理縣的土地上代代相傳,綻放出更加絢麗的光彩。