�。ㄍㄓ崋T：潘超紅 劉林杰 鐘雯）2025年7月16日，古丈縣民族中學的教室里傳來陣陣熱烈的討論聲。湖南第一師范學院“數映紅途”鄉村振興促進團的成員們正帶領學生們開展一場別開生面的銳角三角函數趣味教學活動，為暑期“三下鄉”實踐添上了濃墨重彩的一筆。

　　課堂上，促進團成員以“破解幾何隱藏秘”為切入點，用色彩鮮明的課件展示直角三角形模型，從生活中“測量旗桿高度”的實際問題引入正弦概念。“大家看這個直角三角形，銳角的對邊與斜邊的比值，就像一把鑰匙能打開測量的大門。”成員邊說邊在黑板上畫出示意圖，將抽象的數學公式與校園場景結合。在計算邊長和周長的環節，團隊設計了“分組闖關”游戲，學生們拿著量角器和直尺，在課桌拼成的“測量場”上分工合作，有的記錄數據，有的代入公式，原本枯燥的計算變成了充滿挑戰的競賽。
　　“老師，我發現山坡的傾斜角越大，正弦值就越大！”一名學生舉著草稿紙興奮地分享發現，引發全班同學的共鳴。課堂上，學生們時而蹙眉思考，時而舉手搶答，當最終算出教學樓的高度與實際測量結果吻合時，教室里爆發出熱烈的掌聲，濃厚的求知氛圍感染著在場的每一個人。

　　此次三角函數教學，是“數映紅途”促進團深耕鄉村教育的生動實踐。團隊不僅將課本知識轉化為易懂的生活智慧，更通過互動式教學點燃了學生們探索數學的熱情。接下來，促進團將繼續圍繞“趣味化、場景化”設計更多理科課程，讓知識的光芒照亮鄉村學子的成長之路，以教育之力為鄉村振興注入持久活力。