�。ㄍㄓ崋T 付譯可 王文軒 ）為響應人工智能教育普及號召，讓鄉村兒童近距離接觸前沿科技，7月12日，武昌理工學院人工智能學院“啟元計劃”星火志愿服務隊開展“遙控小車”人工智能特色課程，主講老師羅柏燦老師以豐富的實踐環節和趣味互動，為通城縣沙堆鎮灣船咀村的孩子們打造一場“妙趣橫生”的科技探索盛宴，讓科技的種子在孩子們的心中悄然萌芽。 　　羅老師以趣味演示開篇，指尖輕動間，一輛遙控小車便在桌面上靈活穿梭，時而轉彎避障，時而響應手機指令啟停，瞬間抓住孩子們的目光。“大家知道小車為什么能聽話嗎？”羅老師的提問引發陣陣討論，孩子們稚嫩的猜想中，藏著對科技的無限向往。“有電池”“裝了遙控器”，孩子們天馬行空的答案讓課堂氛圍迅速升溫。 　　隨后，課堂進入精彩的實踐環節。拆解小車時，孩子們瞪大眼睛，看著一個個部件被分開，聽羅老師講解其作用，仿佛在揭開小車的神秘面紗。用程序控制單片機點亮LED燈時，當燈光成功亮起，孩子們興奮地拍手；流水燈閃爍時，他們忍不住跟著燈光的節奏點頭。最令人興奮的當屬“藍牙遙控”和“避障測試”，羅老師介紹后，孩子們用手機連接小車藍牙，成功遙控小車移動。“我能讓它拐彎啦！”盧語晨小朋友激動地喊道。緊接著，羅老師通過超聲波模塊的講解，讓孩子們了解到測距原理，當小車借助該模塊和蜂鳴器實現避障時，大家紛紛感嘆科技的神奇。 　　課程尾聲，孩子們操控著自己參與調試的小車在場地移動，歡笑聲充滿整個教室。羅老師看著孩子們興奮的臉龐，說道：“每個科技成果都源于探索！”孩子們握著手中的小車部件，眼神里滿是對科技的向往。 　　此次遙控小車課程，將復雜的人工智能知識融入趣味實踐，讓鄉村兒童感受到科技的魅力。這堂充滿活力的課程，不僅拓寬了孩子們的視野，更在他們心中播下了探索科技的種子，為鄉村教育注入了科技活力，踐行用創新教育助力鄉村發展的初心。