2025年7月12日，合肥工業(yè)大學(xué)“砼筑華彩，鄉(xiāng)伴成長(zhǎng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于馬鞍山福利院開展“共繪快樂(lè)時(shí)光”合作繪畫活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過(guò)集體創(chuàng)作，讓孩子們學(xué)會(huì)傾聽配合，感受團(tuán)隊(duì)力量，留存溫暖記憶。
 
    活動(dòng)伊始，志愿者以PPT講解合作的重要性，涵蓋科技與文化領(lǐng)域。科技方面，列舉中巴地球資源衛(wèi)星項(xiàng)目、“蛟龍?zhí)?rdquo;國(guó)際合作等國(guó)家成果，以及合肥工業(yè)大學(xué)與美、澳、芬等國(guó)的合作項(xiàng)目；文化方面，借助《三個(gè)和尚》等寓言和“管鮑之交”等歷史故事，結(jié)合團(tuán)結(jié)主題短片，引導(dǎo)孩子們理解合作。

    隨后孩子們迅速分為兩組，每組4-6人，搭配半數(shù)志愿者。志愿者以“快樂(lè)的時(shí)光里會(huì)有什么”引導(dǎo)聯(lián)想，開啟創(chuàng)作。集體創(chuàng)作中，每組用1米×0.8米大白紙和彩筆共同繪制。志愿者時(shí)刻留意孩子們狀態(tài)，尤其關(guān)注內(nèi)向孩子，輕聲引導(dǎo)、主動(dòng)邀請(qǐng)他們參與，給等待的孩子分發(fā)蠟筆小新簡(jiǎn)筆畫臨摹時(shí)也耐心陪伴；對(duì)不敢下筆的孩子溫柔鼓勵(lì)，及時(shí)調(diào)解意見沖突，提醒大家互相借筆，讓每個(gè)孩子都感受到重視與接納。

   創(chuàng)作后，每組代表分享作品，介紹各自繪制部分。最后，畫作被張貼展示，積極參與的孩子獲小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們笑容滿面，意猶未盡。福利院老師高度評(píng)價(jià)此次活動(dòng)，稱其為孩子們提供了良好的互動(dòng)平臺(tái)，有助于提升人際交往能力，促進(jìn)心理健康發(fā)展。
   此次活動(dòng)意義非凡，不僅讓孩子們?cè)诋嫻P間留住合作快樂(lè)，學(xué)會(huì)傾聽配合，斑斕畫作成為“協(xié)作”的生動(dòng)注腳；更助力福利院兒童提升溝通協(xié)作能力，增強(qiáng)自信心與安全感，推動(dòng)其心理健康成長(zhǎng)。同時(shí)，也彰顯了合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)關(guān)愛(ài)特殊群體樹立了榜樣。未來(lái)，期待更多此類溫暖活動(dòng)開展，助力更多孩子茁壯成長(zhǎng)