(通訊員:潘超紅 劉林杰 戴曉凡)參與“數映紅途”促進團的剪紙裝圖書角活動,是我三下鄉旅程中最溫暖的片段。起初望著堆在桌上的紅紙與剪刀,我并未想到這些簡單工具會在孩子們手中綻放如此光彩。張煦涵老師示范時,紅紙在她指間流轉,剪刀開合間,五角星的棱角漸顯,“福”字的紋路慢慢清晰。孩子們睜大眼睛盯著,小手跟著比劃,那份專注像在雕琢稀世珍寶。有個男孩反復練習折疊角度,直到剪出對稱的紅旗圖案,臉頰沾著紅紙碎屑也顧不上擦;另一個女孩把剪壞的紙屑攢成小花,說要貼在圖書角的角落里“不浪費”。

當孩子們把作品往書架上貼時,原本樸素的圖書角漸漸有了溫度。紅色剪紙與泛黃的革命故事書相映,陽光穿過剪紙的鏤空處,在書頁上投下細碎光斑,像歷史與當下在輕輕對話?粗⒆觽凊谀_把自己的作品貼得更高些,突然明白,這些剪紙不只是裝飾,更是他們與紅色文化對話的憑證。離開時,圖書角已換上新顏。那些略顯稚嫩的剪痕里,藏著比技巧更珍貴的東西。

三下鄉的意義或許就在于此:我們帶來的不是完美的技藝,而是點燃興趣的火種,讓紅色的印記以最質樸的方式,悄悄融進孩子們的心里。