（通訊員：潘超紅 劉林杰 譚凌霞）參與這次預防傳染病主題班會，我真切感受到“三下鄉”活動中“授人以漁”的意義�？粗�孩子們從一開始對防疫知識的懵懂，到后來能清晰說出“七步洗手法”的步驟，主動舉手分享家里的衛生習慣，那種成長的喜悅直擊心底。
　　覃張敏學姐設計的場景模擬特別巧妙。當有孩子糾結“同學嘔吐了要不要直接清理”時，其他孩子搶著說“要先戴手套消毒”，這正是知識轉化為行動力的瞬間。記得有個內向的小男孩，在“家庭防疫任務”環節，悄悄問能不能多要一張宣傳卡，想教爺爺奶奶正確洗手——原來善意的種子，真的會在不經意間發芽。
　　這次活動也讓我反思：鄉村孩子的健康成長，需要的不僅是書本知識，更有生活技能與責任意識。我們帶不去所有資源，但能點燃他們對健康的重視，教會他們守護自己與家人的方法。突然明白，三下鄉的意義，就是用我們的微光，照亮他們成長的一小段路，讓這份對生命的珍視，慢慢長成參天大樹。