明代陸紹珩說(shuō)：“一愿識(shí)盡天下好人；二愿讀盡世間好書；三愿看盡世間好山水。”

我感覺(jué)，這世上能抵御郁悶的最好方法就是讀書了。捧一卷好書，感受心靈喜悅，我很幸運(yùn)，在我懵懂的童年就有一位溫厚善良、博學(xué)多才的長(zhǎng)輩，帶領(lǐng)我走進(jìn)了這扇能博覽世界的大門。

爸爸是我讀書的引領(lǐng)者，他是一位教書人，很自然的認(rèn)為，讀書是世上百益而無(wú)一害的好事。爸爸學(xué)識(shí)豐富、博學(xué)多聞，對(duì)書籍中知識(shí)和道理的分析有獨(dú)特的見(jiàn)解或者新穎的理解力，我一直相信是因?yàn)樽x過(guò)的那些書，塑造了爸爸更高的格局。

爸爸讀書的狀態(tài)就像禪師入定般的專注，他在生前經(jīng)常講，書不盡言，言不盡意，要讀書，就需要注入情懷，方能有：春雨之潤(rùn)花，清渠之溉稻之效果。所以，我把讀書的心看成一顆種子，在四季的春耕、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏中勤耕細(xì)作，滋養(yǎng)我豐美的人生。

生活中，我喜愛(ài)讀書、音樂(lè)和舞蹈，這些都是我人生精神上的供給。古人曾講：“腹有詩(shī)書氣自華。”可見(jiàn)，讀書是對(duì)自身價(jià)值的一種提升。我更認(rèn)為，生活也是一本書，打開(kāi)一本書，就打開(kāi)了一片視野，打開(kāi)了一層格局。

最初喜歡讀書，是因?yàn)橐槐尽度碎g有味是清歡》。看到這幾個(gè)字，就“牽住”了心，它清淡的煙火氣“裊裊”繚繞全身，引起思索、感悟、心生歡喜。此后，就迷上了林清玄的書，把書隨身帶在包中，包背在肩上，就像有了“壓艙石”以便安撫“空蕩”的內(nèi)心。

我踏上工作崗位以后，感覺(jué)讀書就是對(duì)人精神的“化妝”。經(jīng)常是靜下心來(lái)“踏踏實(shí)實(shí)”在文學(xué)世界里“會(huì)心”而讀，讀到情深處，意最濃；讀到收獲時(shí)，味最美。倘若遇到新書在桌前，必先翻看幾頁(yè)，若不然，食不知味，夜不能寐，正如古人所言：“外物之味，久則可厭；讀書之味，越久越深。”手捧上了書，便會(huì)氣定神閑地在“黃金屋”里找到共鳴，或感同身受、或慷慨激昂、或搓掌徹悟，這個(gè)時(shí)候心最靜，身最美。

其實(shí)，讀書是可以安慰人生的。記得那幾年工作調(diào)動(dòng)，心煩意亂，躺也不是，坐也不是。思緒漫無(wú)目的徘徊，周邊皆是“吱吱喳喳”的噪音。心靜不下來(lái)，眼睛便在書架前“掃描”，一本蔣勛的《池上日記》頓時(shí)讓“躁亂的心”跌落在簡(jiǎn)素的字里行間中……

“那么多渴望，那么多夢(mèng)想，長(zhǎng)長(zhǎng)地流過(guò)曠野，流過(guò)稻田上空，流過(guò)星辰，池上的云，可以很高，也可以很低，低到貼近稻秧，在每一片秧苗上留下一粒一粒晶瑩的露水，讓睡覺(jué)飽足的秧苗在朝陽(yáng)升起以前醒來(lái)。”讀到這里，我不禁欣慰，在生活的壓力下，文字，如一盞清茶，一縷琴音，沁人心脾，消散我們內(nèi)心的憂郁和煩惱，給予我們從容平靜的氣質(zhì)和重新崛起的力量。

 在讀書中學(xué)會(huì)做人，在旅行中學(xué)會(huì)欣賞。二〇一九年五月，我去了一趟云南。出發(fā)前我在包里“塞入”一本林清玄的《幸福從不缺席》。這樣就有了讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路的感覺(jué)。坐在艙位，手捧一卷，窗外的景色瞬間撩撥了心境，那云影、那山田、那江海、那一草一木，是潔凈的，是油綠的，是奔騰的。整個(gè)人，如置身于“瓊樓玉宇”中，一幅幅不斷變換的畫面像深交的摯友，敞開(kāi)心扉，與你交談。

 我聽(tīng)說(shuō)，云南是一個(gè)忘記自我，找回真我的地方。為了不辜負(fù)每一個(gè)不曾起舞的日子，我獨(dú)自一人踏上旅程。一個(gè)人、一本書、一處景，心隨景動(dòng)。在蒼山與洱海間，感受風(fēng)花雪月的魅力。一陣暖風(fēng)輕拂，萬(wàn)物崢嶸，心便皈依了山水間，任時(shí)光緩緩，只說(shuō)年華，只戀蒼綠、最美的暢想，令心扉豁然洞開(kāi)。玉龍雪山不僅光潔絢麗，更是俊俏秀美，云在肩頭浮動(dòng)，水一般的景象，水一般的麗江，真可謂：“終南陰嶺秀。積雪浮云端。”此時(shí)，心潮涌動(dòng)，萬(wàn)千感慨凝聚于心，林清玄筆下的那一段：“遇到生命的快樂(lè)，我要慶祝它！遇到生命的悲傷，我也要慶祝它！慶祝生命是我的態(tài)度，不管是遇到什么！快樂(lè)固然是熱鬧溫暖，悲傷則是更深刻的寧?kù)o、優(yōu)美、值得深思。”當(dāng)風(fēng)景中融入了文字，一雙看不見(jiàn)的手便會(huì)打起拍子，內(nèi)心也會(huì)悠揚(yáng)起旋律，在我的內(nèi)心世界描繪出更豐富的畫卷。

古人講“開(kāi)卷有益”。意思是讀書總是有益處的。常以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，從讀書中擷取智慧。所以，我認(rèn)為，讀書人自帶富有感的，它是精神財(cái)富的創(chuàng)造者。任何情緒一進(jìn)入到文字里，自然是柳暗花明，精神自然輕松，瀟灑的勝似閑庭信步。

星星點(diǎn)燈，微光如炬。夜間是安靜的，也是讀書的最佳時(shí)光。“啪”的一聲，打開(kāi)了那盞臺(tái)燈，也打開(kāi)了父親引領(lǐng)我的那扇門。沏一杯白開(kāi)水，青燈伏案，游走于林清玄的《幸福從不缺席》文字中，心態(tài)、心境得到調(diào)整。視野開(kāi)闊、空氣清新，做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗之人；讀到席慕蓉的《寫給幸福》時(shí)，也感受到了幸福的滋味，我會(huì)到海邊走一走，感受細(xì)軟潔凈的沙灘，欣賞藍(lán)寶石的夜空里星月交匯的景色，生活中的“碎片”得到修復(fù)；生活也許就像作家張德芬的那篇《遇見(jiàn)未知的自己》所講：外面沒(méi)有別人，所有的外在事物都是你內(nèi)在投身出來(lái)的結(jié)果。這是一個(gè)多元化的社會(huì)，溫和與浮躁、繁華與蒼涼、真誠(chéng)與虛偽，唯有持一顆閱讀的心，方能抵御世間的矛盾與不安。

每一次閱讀，都是一次精神的升華；每一次閱讀，都會(huì)閃爍智慧之光。讀別人的文章，也是享受他們的思想。

無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，社會(huì)如何錯(cuò)綜復(fù)雜，讀書成為我的一種喜好和享受，它是豐富自身精神，修正自身能力的一個(gè)很好的選擇。

生活會(huì)因?yàn)樽x一本好書而變得從容與豁達(dá)。