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社會實踐
軟件與大數(shù)據(jù)系組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之“信”系未來——岱岳紅心志愿服務(wù)隊出征儀式
為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要指示精神,積極響應(yīng)國家引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層,服務(wù)鄉(xiāng)村的號召
2024-08-05 關(guān)注:92
醴陵之行
在歷史文化學(xué)院的組織下,我們進行了專業(yè)考察,參觀了淥江書院、李立三故居和醴陵陶瓷博物館,收獲頗豐。
2024-08-05 關(guān)注:119
七彩假期 | 愛心傳遞,溫暖義賣
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:101
西南石油大學(xué)電信院三下鄉(xiāng)社會實踐
2024-08-05 關(guān)注:71
七彩假期〡青春共讀 “閱”見美好
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:101
長三角中小微企業(yè)發(fā)展調(diào)研報告
志愿者調(diào)研安徽省蕪湖市星草帽教育機構(gòu)所得
2024-08-05 關(guān)注:227
七彩假期 | 傳承文化瑰寶,點亮七彩假期
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:75
七彩假期 | “橙心橙意”趣味英語公益課堂
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:67
七彩假期 | 青春以綠色為底,童心繪體育篇章
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:96
巢湖學(xué)院外國語學(xué)院一行赴馬鞍山市和縣慰問暑期社會實踐團隊
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:121
弘揚敬老愛老,營造幸福晚年
近十年來,隨著我國老齡化程度的顯著加劇,養(yǎng)老問題已成為社會關(guān)注的焦點。為響應(yīng)國家號召,推動“十四五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃,此項目旨在提高社會對老年
2024-08-05 關(guān)注:134
七彩假期 | 同舟共濟 助力防汛
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:92
七彩假期 | 暑期學(xué)業(yè)幫扶 青春助力成長
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:117
匯智于農(nóng),碳尋未來
鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項重大任務(wù)。脫貧攻堅取得勝利后,要全面推進鄉(xiāng)村振興,這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。
2024-08-05 關(guān)注:353
七彩假期 | 手工編織夢想 點亮藝術(shù)之光
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:92
七彩假期 | 紅色文化潤童心 紅色精神永傳承
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:39
鄉(xiāng)旅共融 青春赴農(nóng)——南師大學(xué)子江蘇各鄉(xiāng)村開展調(diào)研活動
2024-08-05 關(guān)注:1064
七彩假期 | 交規(guī)伴“童”心 平安伴“童”行
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:10
全心全“益” 巢湖學(xué)院赴馬鞍山市和縣開展暑期留守兒童義務(wù)愛心輔導(dǎo)社會實踐活動
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:95
穿越時光的回響——安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)子開展三下鄉(xiāng)活動紀念革命烈士
8月1日,安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院愛國主義教育團隊的成員前往池州烈士陵園,參觀了烈士墓園、烈士紀念碑、烈士紀念館等,進行了緬懷儀式。
2024-08-05 關(guān)注:107
安徽工大學(xué)子三下鄉(xiāng)之“知識播種希望,科學(xué)引領(lǐng)未來”
為了弘揚科技創(chuàng)新精神,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣和求知欲,2024年7月11日,安徽工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院“電”繪童夢實踐隊在馬鞍山市的工大花園社區(qū),開展了“探索科技夢
2024-08-05 關(guān)注:56
七彩假期 用情守護,情暖童心,愛與陪伴的雙向奔赴
本項目包括趣味英語愛心支教和實地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識,讓兒童在活動中體驗到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會群體的溫暖與呵護,促進
2024-08-05 關(guān)注:93
攜手共筑哲學(xué)之橋,共繪綠色未來新篇章 ——蘇州大學(xué)學(xué)子于泰州丁馮村、智堡區(qū)開展社會實踐
2024年7月26日江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐重點團隊、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團“哲學(xué)+”實踐團攜手“樂予樂行”實踐團,在泰州丁馮村和智堡社區(qū)開展系列意義非凡的社會實踐
2024-08-05 關(guān)注:85
創(chuàng)飛科技實踐團再度進行道路檢測調(diào)研
8月4日下午,山東理工大學(xué)創(chuàng)飛科技實踐團前往山東省濰坊市橋西二村再度進行道路檢測,團隊成員在隊長朱志毅的帶領(lǐng)下,通過操作無人機設(shè)備對橋西二村道路進行道路檢測
2024-08-05 關(guān)注:52
防災(zāi)減災(zāi),青春在行動——我的“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”宣講之旅心得感悟
在這個熾熱的夏日,我作為一名安徽理工大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”氣象防災(zāi)宣講團的一員,踏上了一段難忘的旅程。我們的目的地是安徽省蕪湖市白茆鎮(zhèn)
2024-08-05 關(guān)注:71
鄉(xiāng)村振興的青春足跡
隨著夏日的微風(fēng),我們一行大學(xué)生踏上了前往安徽省蕪湖市白茆鎮(zhèn)的旅程,開始了為期兩周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。白茆鎮(zhèn),這個位于長江之濱的小鎮(zhèn),以其獨特的地理位置和豐
2024-08-05 關(guān)注:51
“三下鄉(xiāng)”心得感悟
隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進,我有幸參與了此次充滿意義的三下鄉(xiāng)活動。行走在田間地頭,我親眼見到了農(nóng)村的新變化,感受到了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐。鄉(xiāng)村不再是落后的代名詞
2024-08-05 關(guān)注:56
深入漆器世界,探索非遺傳承之路
成都漆器廠,作為中國漆器工藝的重要代表,承載著悠久的歷史和文化傳承。在盛夏的驕陽下,成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院“尋訪漆器流彩,藝傳非遺蘊長”社會實踐團隊,走進成
2024-08-04 關(guān)注:55
敞開心中一片天,放飛心理健康夢
2024年7月29日,山東科技大學(xué)文法學(xué)院的“心靈守護,筑夢青春”實踐隊走進泰安市寧陽縣河濱社區(qū),為深入了解社區(qū)兒童的心理健康問題,以寓教于樂的方式,為孩子們開啟了一場
2024-08-04 關(guān)注:125
赤旗熾心·夢啟浙畔|長安大學(xué)“復(fù)興夢從浙里開始·振興路引鄉(xiāng)村未來”暑期社會實踐隊赴浙江嘉興尋訪南湖
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視紅色基因的傳承,圍繞傳承紅色基因發(fā)表了一系列重要講話,反復(fù)強調(diào)要“讓紅色基因代代相傳”,“確保紅色江山永不變色”。為深入學(xué)習(xí)
2024-08-04 關(guān)注:101
常熟理工學(xué)院“追尋紅色足跡,傳承革命精神”暑期社會實踐團隊順利開展活動
常熟理工學(xué)院師范學(xué)院學(xué)生在暑假期間赴常熟沙家浜革命歷史紀念館進行社會實踐,探尋背后革命故事,開展多樣宣講活動。
2024-08-04 關(guān)注:105
大疆農(nóng)業(yè)引領(lǐng)植保無人機市場,精準(zhǔn)定位激發(fā)農(nóng)業(yè)新活力
2024-08-04 關(guān)注:281
參觀紀念館敬先輩,走訪石椅村觀發(fā)展
2024-08-04 關(guān)注:91
探訪北川:苔子茶的傳承與未來的展望
2024-08-04 關(guān)注:128
扇舞翩翩承古意,童心熠熠啟新篇
2024-08-04 關(guān)注:78
梨園雅韻潤童心,戲曲精髓育新苗
2024-08-04 關(guān)注:60
智慧花開盛夏,愛心逐夢遠航
2024-08-04 關(guān)注:88
微233暑假返家鄉(xiāng)基礎(chǔ)服務(wù):歸心似箭,情系鄉(xiāng)土
2024年7月2日至7月20日,安徽工業(yè)大學(xué)的微233暑假返家鄉(xiāng)基層志愿服務(wù)隊伍回到了各自的家鄉(xiāng),走入街道,走進群眾,為大家,為社會做出自己的貢獻,奉獻屬于自己的一份力量,
2024-08-04 關(guān)注:76
締結(jié)聯(lián)盟聚合力,鄉(xiāng)村教育譜新章
為探尋鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)的麗水路徑、了解鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)的現(xiàn)狀,麗水學(xué)院鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)團隊在麗水九縣市范圍內(nèi)開展了鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)
2024-08-04 關(guān)注:20
“紫色夢想主題”——《“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團》
隨著社會的日益發(fā)展越來越多的人開始關(guān)注兒童時期孩子們的發(fā)展?fàn)顩r。于是,7月8日下午塔里木大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團在庫爾勒新上海花園
2024-08-04 關(guān)注:32
“綠色環(huán)保行動小課堂”——《“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團》
為增強小朋友環(huán)保意識,提高他們的環(huán)保行動能力,培養(yǎng)小朋友們的動手能力和創(chuàng)造力,7月10日,食品科學(xué)與工程學(xué)院“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團,在新上海幼兒園為小
2024-08-04 關(guān)注:25
“法律亮劍,向網(wǎng)絡(luò)暴力說不:網(wǎng)絡(luò)暴力的法律救濟”
2024-08-04 關(guān)注:20
凈言驅(qū)網(wǎng)暴陰霾,善舉喚文明清風(fēng)
2024-08-04 關(guān)注:50
發(fā)揮凈言力量,共建網(wǎng)絡(luò)安寧
2024-08-04 關(guān)注:31
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):民間普法入人心
2024年7月14日,重慶人文科技學(xué)院“沿習(xí)之路,宣不止步”
宣講團,響應(yīng)三下鄉(xiāng)的偉大號召,滿懷著法治的種子,毅然踏上了前往貴州遵義市湄潭縣金橋村的征程。他們仿若傳遞光
2024-08-04 關(guān)注:42
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):緬懷革命先烈
2024年7月19日,重慶人文科技學(xué)院“沿習(xí)之路,宣不止步”
理論宣講團奔赴位于貴州省遵義市的紅軍烈士陵園,舉行了一場極具意義的紅色教育活動。
2024-08-04 關(guān)注:26
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):學(xué)習(xí)新思想
2024年7月16日,重慶人文科技學(xué)院“沿習(xí)之路,宣不止步”
理論宣講團深入貴州省遵義市湄潭縣金橋村為當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展了一系列大思政小講堂宣講活動
2024-08-04 關(guān)注:30
全面賦能五育融合百人團海寧組調(diào)研海寧市經(jīng)開小學(xué)
為深入探索五育融合在校本課程中的實踐路徑,6月24日,嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院全面賦能五育融合百人團海寧組走進了海寧市經(jīng)開小學(xué),開展了一系列富有成效的社會實踐活動。
2024-08-04 關(guān)注:54
蒼南縣赤溪鎮(zhèn)小學(xué)五育融合社會實踐圓滿完成
為切實發(fā)揮大學(xué)生社會實踐的作用,進一步了解五育融合校本課程在省內(nèi)各市小學(xué)的實踐中的研究與應(yīng)用狀況,探索未來五育融合實施及推進的路徑,社會實踐小組于2024年6月24日在
2024-08-04 關(guān)注:42
探索“五育融合”新路徑:暑期社會實踐聚焦校本課程研究
為積極響應(yīng)國家號召,深入探索“五育融合”在教育實踐中的具體應(yīng)用,今年暑假,嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院正式啟動了一項以“五育融合校本課程研究”為主題的暑期社會實踐活動。
2024-08-04 關(guān)注:108
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):鳳凰山學(xué)習(xí)之旅
7月19日重慶人文科技學(xué)院“沿習(xí)之路,宣不止步”理論宣講團前往遵義鳳凰山,來探訪這座集自然美景與文化底蘊于一體的自然勝地。
2024-08-04 關(guān)注:23
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):做偉大轉(zhuǎn)折的見證者
7月18日下午,重慶人文科技學(xué)院“沿習(xí)之路,宣不止步”理
論宣講團踏入了遵義會議紀念館紅軍總政治部舊址。此次活動旨在深度洞悉遵義會議這一偉大轉(zhuǎn)折的歷史,學(xué)習(xí)革命先烈
2024-08-04 關(guān)注:22
守護青少年人,防范鍵盤上的暴力
2024-08-04 關(guān)注:27
治廢宜新調(diào)研團前往漢濱區(qū)陽光醫(yī)院開展調(diào)研
2024-08-04 關(guān)注:33
“橙色趣味繪畫課堂”——《“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團》
為了給孩子們提供一個自由創(chuàng)作的空間,激發(fā)他們的藝術(shù)潛能,豐富假期生活,7月7日,食品科學(xué)與工程學(xué)院“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團,在庫爾勒市康都街道希望之星
2024-08-04 關(guān)注:52
鍵盤背后的溫柔力量——網(wǎng)絡(luò)暴力救濟教師新視角
2024-08-04 關(guān)注:27
安徽博物館:穿越時空的文化盛宴
2024-08-04 關(guān)注:83
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):防溺宣講促成長
2024年7月16日,宣講團隊在湄潭縣金橋村舉行防溺水宣講,
吸引了眾多當(dāng)?shù)貎和图议L的參與。三下鄉(xiāng)團隊成員通過生動的講解、
豐富的案例和互動環(huán)節(jié),向參與者普及了防溺水
2024-08-04 關(guān)注:32
凈言在線調(diào)研,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的公眾認知與應(yīng)對策略深度剖析
2024-08-04 關(guān)注:58
"凈言"社會實踐隊深度理論研討:剖析網(wǎng)絡(luò)暴力,共筑治理防線
2024-08-04 關(guān)注:59
“黃色科普課堂”——《“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團》
為全面普及消防安全知識,提高小朋友的消防安全意識和火災(zāi)防范能力。7月6日,食品科學(xué)與工程學(xué)院“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團,在庫爾勒市康都街道東方社區(qū)為小朋
2024-08-04 關(guān)注:29
法律深入社區(qū),貼近群眾生活
2024-08-04 關(guān)注:11
普法進社區(qū),護航居民行
2024-08-04 關(guān)注:20
童眼探盲識關(guān)愛,志愿心繪共融篇
2024年8月3日,浙江工商大學(xué)(以下簡稱浙商大)公共管理學(xué)院“書韻刻童心,共富南陽行”實踐服務(wù)支隊攜手杭州市蕭山區(qū)南陽城市書房,面向社區(qū)兒童舉辦了一場別開生面的視
2024-08-04 關(guān)注:67
2024年暑期三下鄉(xiāng)專欄 “紅色文化教育”——《“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團》
為弘揚少數(shù)民族的紅色歷史和文化,增強民族團結(jié)和凝聚力。7月5日,食品科學(xué)與工程學(xué)院“凌煙渺渺,甘泉霖霖”七彩假期實踐團,在庫爾勒市康都街道東方社區(qū)舉辦了一場別開生
2024-08-04 關(guān)注:21
傳承黨史精神,點亮基層之光
2024-08-04 關(guān)注:78
訪績溪尋紅色故里,旅荊州感時代新章
2024年7月15-17日,合肥工業(yè)大學(xué)土木與水利工程學(xué)院“追尋革命記憶,傳承紅色基因”暑期社會實踐團隊趕赴安徽省績溪縣荊州鄉(xiāng)進行實體調(diào)研考察。小組秉持賡續(xù)紅色革命精神理
2024-08-04 關(guān)注:133
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團攜手社區(qū)共筑防洪安全屏障
為確保社區(qū)居民安全,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團隊于7月14日下午前往黃屯小學(xué)協(xié)助社區(qū)開展抗洪救災(zāi)工作。本次活動由團隊負責(zé)人李文
2024-08-04 關(guān)注:148
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團協(xié)助抗洪
為緩解嚴峻的抗洪形勢,更好的抵御黃屯社區(qū)附近出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,在社區(qū)黨委書記高德的帶領(lǐng)下,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團隊長李文龍
2024-08-04 關(guān)注:75
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團深入劉豪村開展走訪活動
為深化對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的理解,并身體力行地推動鄉(xiāng)村振興,巢湖學(xué)院“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團在社區(qū)黨委書記高德的引領(lǐng)下,于7月16日上午踏入劉豪村,開展了
2024-08-04 關(guān)注:84
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團深入金山竹影觀光區(qū)開展調(diào)研活動
為深入了解當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)發(fā)展歷史和旅游業(yè)的成長歷程,推動三下鄉(xiāng)社會實踐順利進行,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村實踐團于7月15日下午走進金山竹影
2024-08-04 關(guān)注:100
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團深入黃屯社區(qū)開展調(diào)研活動
為全面掌握廬江縣黃屯社區(qū)的基層工作現(xiàn)狀及風(fēng)土人情,確保三下鄉(xiāng)社會實踐活動的順利進行,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團于7月13日上午
2024-08-04 關(guān)注:92
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團開展鄉(xiāng)村振興墻繪工作
為美化村容村貌、促進鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團于7月17日上午前往劉豪村開展鄉(xiāng)村振興墻繪工作。本次活動由社區(qū)黨委
2024-08-04 關(guān)注:81
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團開啟征程
為記錄鄉(xiāng)村振興的寶貴瞬間,提升學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團隊,于7月12日上午集合,踏上鄉(xiāng)村振興的實
2024-08-04 關(guān)注:68
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團參加鄉(xiāng)村街道災(zāi)后清理活動
為幫助社區(qū)清理道路淤泥、恢復(fù)車行通暢、重建災(zāi)后秩序,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團于7月16日上午在鄉(xiāng)村街道參加災(zāi)后清理活動。本次
2024-08-04 關(guān)注:31
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團參加黃屯社區(qū)衛(wèi)生院積水清理活動
為幫助黃屯社區(qū)衛(wèi)生院清理積水淤泥、恢復(fù)環(huán)境整潔,展現(xiàn)青年志愿者積極向上風(fēng)貌,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團于7月15日上午在黃屯社
2024-08-04 關(guān)注:58
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團參加村口板凳會議
為更好推動三下鄉(xiāng)民情民意調(diào)查,展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興成果,及時反饋、傳達民意,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團于7月13日上午于村口參加板凳會
2024-08-04 關(guān)注:56
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐活動總摘
在我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的背景下,城鄉(xiāng)差異問題逐漸顯現(xiàn)。為了深入了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在基層的實際推進狀況,普及鄉(xiāng)村振興的核心觀念,發(fā)揚大學(xué)生志愿服務(wù)的奉獻精神,拓寬視野并
2024-08-04 關(guān)注:93
巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐訪問非遺傳承人與方何祠堂守祠人
為深入了解非遺文化的保護與傳承情況,巢湖學(xué)院赴廬江縣開展“繪就綠水青山,定格振興瞬間”鄉(xiāng)村振興實踐團于7月17日前往黃屯老街訪問黃屯米餅傳承人朱永坤和方何宗祠守祠人
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三下鄉(xiāng)社會實踐活動
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