（通訊員 楊曦宇）7月14日上午，為深入了解蓮花鎮(zhèn)第五實驗小學學生的家庭背景、成長環(huán)境和個性特點，進一步為提高課程教學質量、為學生創(chuàng)造和諧成長環(huán)境提供實踐支撐，我院“夢想＋”調研隊教學組成員分隊采訪調研三個學生家庭。
家訪過程中，各班班主任首先就家庭成員構成和職業(yè)和家庭氛圍進行了解，通過和家長交流學生生活經歷，分析探討學生性格特色，并結合學生在夏令營中的具體表現，針對性地對學生的學習與生活等方面提出建議。隨后，家訪團隊重點以孩子分享在夏令營的感受、學生參加夏令營以來的變化、家長對夏令營的看法三個環(huán)節(jié)獲得反饋，總結規(guī)劃團隊往后的教學、組織安排。最后，家訪團隊特別強調了學生假期期間的安全問題，希望與家長形成合力，共同創(chuàng)造學生健康成長的營壘。
家訪后，“夢想＋”團隊進行了家訪總結，結合隊內實際情況對接下來的工作進行調整規(guī)劃。