2024年7月3日上午，長(zhǎng)治市上黨區(qū)南董小學(xué)的教室里傳出悠揚(yáng)而歡快的旋律，一場(chǎng)由“青春健康益童前行”愛(ài)心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)帶來(lái)的別開(kāi)生面的“海底世界”音樂(lè)教學(xué)課正在這里上演。二三年級(jí)的六十名孩子在音樂(lè)的海洋中暢游，探索著未知的旋律和節(jié)奏。這場(chǎng)創(chuàng)意十足的課程旨在通過(guò)音樂(lè)的魅力，激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，讓他們?cè)跉g樂(lè)的海洋中自由翱翔。 課程在“瘋狂動(dòng)物城”的經(jīng)典音樂(lè)中拉開(kāi)序幕，志愿者通過(guò)趣味性互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們探究音樂(lè)背后的情感和節(jié)奏美，讓孩子們了解到音樂(lè)的構(gòu)成。接著，一首輕快活潑的“幸福拍拍拍”讓孩子們于愉悅的氛圍中充分體悟節(jié)奏的快慢變化。

隨后，課堂進(jìn)入了“水底世界”環(huán)節(jié)，志愿者帶領(lǐng)孩子們探索音高的奧秘。孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下，嘗試用不同的音高和音色來(lái)演繹海底生物的形象，他們盡情揮舞著手臂，如同小魚(yú)在水中游弋，歡快地歌唱著。然后，志愿者以一首“頑皮的杜鵑”為例，不僅指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)確地演唱歌詞，還引導(dǎo)他們理解歌詞所蘊(yùn)含的寓意，從而更加深切地體會(huì)到音樂(lè)的魅力。

課程結(jié)束時(shí)，孩子們已經(jīng)沉浸在音樂(lè)的世界中。他們憑借自己的歌聲、舞蹈和想象，構(gòu)建了一個(gè)絢麗多彩的海底世界。

此次“海底世界”音樂(lè)教學(xué)課的開(kāi)展，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。它不僅豐富了孩子們的課外生活，還讓孩子們領(lǐng)略了音樂(lè)的美妙，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。