為豐富大學生的課余文化生活，增強知識應用于實際的能力，并在實踐中承受鍛煉，增長才華和社會經歷，增強對“三農”問題的認識，發現自身的缺點和不足，在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。河南城建學院材料與化工學院鄉村振興專項實踐團就鄉村土地資源流失和環境污染方面的問題，展開線下實地考察調研，并結合專業方面知識，提出解決辦法，進行實踐操作，于6月30日召開動員大會。

動員會開始初，實踐團成員們首先進行自我介紹，方便在后續工作與實踐中進入深度交流，友好互動。自我介紹結束后，實踐團負責人向成員們簡單介紹了此次活動，提出了有關該活動的見解并交代了此次活動所需完成的任務。負責人依據成員們的特點并結合成員擅長的領域分配了任務。任務分配后，成員們提出自己有關該活動的見解與建議，并提出自己的疑問，在負責人解答疑惑后，此次動員會結束。

此次動員大會旨在培養學生的理解能力和解決問題的能力。在實踐中，學生需要面對各種問題，并采取創新的解決方案。因此增強學生的團隊合作能力和領導力，需要學生在團隊中分工合作，共同完成任務。