為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，為響應中央民族工作會議精神指出的“鑄牢中華民族共同體意識，做好民族團結進步創(chuàng)建工作”，石榴花開實踐隊于7月18日前往拉薩市和昌都市實踐活動。    
  隨著國家對西藏地區(qū)發(fā)展的高度重視和持續(xù)投入，西藏的經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化。在這一過程中，鑄牢中華民族共同體意識成為了推動西藏長治久安和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。在西藏，這一思想得到了深入貫徹和廣泛實踐。在實踐過程中，我們深入到了西藏的農(nóng)村、牧區(qū)、學校等各個領域，與當?shù)馗刹咳罕娺M行了廣泛深入的交流。
在拉薩市白定村，我們采訪了一位藏族老人。他告訴我們，現(xiàn)在村里的生活越來越好了。從以前的泥濘崎嶇的小道到現(xiàn)在的又寬又直的柏油馬路;從老舊的土木結構到現(xiàn)在磚瓦結構的房屋。他說：“我們都是中華民族大家庭的一員，我們要一起努力，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。”
在昌都市村，我們遇到了一群正在放牧的牧民。他們表示，現(xiàn)在政策越來越好，牧區(qū)的生活條件也得到了很大改善。政府不僅為他們提供了優(yōu)質的草場資源，還幫助他們發(fā)展畜牧業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)。同時，政府還加強了牧區(qū)的文化教育工作，讓他們更加了解中華文化和國家大事。他們說：“我們會牢記自己的身份和責任，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。”
在拉薩市曲水縣，我們采訪了一位藏族教師。她告訴我們，學校非常重視民族團結進步教育工作。通過開設相關課程、組織主題班會、開展社會實踐活動等多種形式，讓學生們深入了解中華文化和各民族的歷史文化。同時，學校還加強了國家通用語言文字的教學工作，讓學生們能夠熟練掌握和使用漢語。她說：“作為教育工作者，我們要肩負起傳承和弘揚中華文化的重任。我們要培養(yǎng)出一批批具有中華民族共同體意識的優(yōu)秀學生，為祖國的未來發(fā)展貢獻自己的力量。”
 
采訪總結
 
通過此次采訪和問卷調查，我們深刻感受到了鑄牢中華民族共同體意識在西藏的廣泛實踐和深刻影響。同時，我們也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，一些偏遠地區(qū)的群眾對中華民族共同體意識的認識還不夠深入；一些地方在推廣國家通用語言文字方面還存在一定的困難。針對這些問題和挑戰(zhàn)，我們需要進一步加強宣傳教育力度，提高各族群眾對中華民族共同體意識的認識和認同。
最后，我們相信在黨和政府的堅強領導下，在西藏各族群眾的共同努力下，鑄牢中華民族共同體意識這一理念將會在西藏得到更加深入的貫徹和廣泛的實踐。