珍愛環境，綠色“童”行
為大力弘揚生態環保文化，增強幼兒環保意識，幫助幼兒養成良好的垃圾分類習慣，2024年8月8日，曲阜師范大學生命科學學院“青春筑夢，豫見曙光”社會實踐隊隊員前往山東省聊城市莘縣河店鎮第二幼兒園，開展以“珍愛環境，綠色童行”為主題的宣講活動，讓幼兒把環保知識內化于心、外化于行。
本次宣講活動分為“環境保護知多少”“環保知識我來答”“垃圾分類我能行”三個環節，實踐隊員寓教于樂，用符合幼兒心理年齡特點的方式進行宣講，通過觀看環保宣傳視頻、實物演示垃圾分類、設置搶答環節等激發幼兒學習興趣，讓環保綠色的觀念深入兒童心中。
環境保護知多少
實踐隊員首先簡單為小朋友們講解環保的含義及意義，讓小朋友們在心中初步樹立起環保的意識。隨后實踐隊員又為小朋友們播放了有趣易懂的環保宣傳視頻，讓小朋友們在視頻中學習實用的環保生態知識。實踐隊員通過圖片、視頻等方式，讓孩子們知道破壞環境給地球帶來的危害，幫助孩子們了解環境與人類的關系，懂得保持地球家園清潔、保護環境的重要性，從小樹立環保意識。
 
圖為實踐隊員為小朋友播放環保宣傳視頻
環保知識我來答
隨后，實踐隊員用通俗易懂的話語為孩子們講解環保知識，如垃圾分類、節約用水、綠色出行等，倡導孩子們愛護環境、珍惜資源，從我做起，從小事做起。講解過后，實踐隊員還設置搶答環節，寓教于樂，向小朋友們提問關于環保的常識問題。孩子們積極參與其中，現場氣氛激烈，成功加深了孩子們對環保知識的理解和記憶，讓孩子們明白“何為環保”“為何環保”“環保何為”。
 
圖為實踐隊員利用常見的生態環保知識進行提問
 
圖為小朋友積極舉手對環保小問題進行搶答
 
 
垃圾分類我能行
為引導幼兒樹立“垃圾分類·人人有責”的環保理念，培養兒童正確進行垃圾分類的意識，實踐隊員利用常見的日常垃圾為小朋友講解如何進行垃圾分類。首先，實踐隊員通過圖文并茂的PPT帶領兒童認識可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等，并從貼合兒童日常生活垃圾分類知識入手，向兒童講解垃圾分類對地球母親產生的影響。講解過后，實踐隊員還拿出身邊常見的垃圾對小朋友進行提問，直觀生動，加深了小朋友對垃圾分類的理解和認知，提高幼兒參與環保和改善環境的積極性。
 
圖為實踐隊員利用常見的垃圾為小朋友講解如何進行垃圾分類
 
 
習近平總書記強調：“新時代生態文明建設要從娃娃抓起，通過生動活潑的勞動體驗課程，讓孩子親自動手、親身體驗、自我感悟，讓‘綠水青山就是金山銀山’的理念早早植入孩子的心靈。”
此次宣講活動的開展，增強了幼兒熱愛家園、保護環境的意識，豐富了幼兒的環保知識，同時也在他們的心中播種下了愛護環境、保護環境的種子。實踐隊員倡導孩子們從點滴做起，從自身做起，從小事做起，珍愛環境，綠色“童”行，以實際行動踐行綠色環保新生活。