為推進廣東省百校聯(lián)百縣助力“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”行動落深、落實，深入學習習近平總書記關(guān)于學生心理健康教育作出的系列重要批示指示，鑄牢中華民族共同體意識，促進文化自信自強的深刻踐行，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。7月16日紅炬育苗實踐隊開展心靈驛站減壓心理課與墨韻傳香毛筆書法課。        “學生的心理健康，一頭連著家庭的幸福和諧，一頭連著國家的人才培養(yǎng)”。兒童心理健康教育作為教育領(lǐng)域不可或缺的一環(huán)，其核心使命在于如何有效服務(wù)于教育高質(zhì)量發(fā)展的大局，為全面落實立德樹人這一教育的根本任務(wù)注入強勁動力，這不僅是新時代賦予心理健康教育工作的重大社會責任，更是其不可推卸的歷史使命與擔當。       7月16日上午，紅炬育苗實踐隊開展心靈驛站減壓心理課。紅炬育苗實踐隊隊員們播放貼近兒童生活的動畫視頻，以生動的畫面和鮮明的色彩，向孩子們直觀展示了壓力情緒表現(xiàn)形式，激發(fā)孩子們的學習興趣。        緊接著，實踐隊巧妙地將教學與游戲相結(jié)合，在實踐中踐行寓教于樂的教育理念。在“你劃我猜”情緒詞匯游戲中，臺下的孩子們通過肢體動作進行表達不同情緒心情的詞語，臺上的孩子們則根據(jù)動作猜測對應(yīng)的情緒。這一環(huán)節(jié)考驗了孩子們的觀察力和想象力，更在互動中加深了他們對情緒詞匯的理解和記憶。整個游戲過程充滿了歡聲笑語，氛圍濃厚，洋溢著孩子們積極向上的精神風貌。
 
       在游戲結(jié)束后，紅炬育苗實踐隊隊員們對孩子們進行了深入的心理壓力健康教育講解。隊員們強調(diào)情緒管理的重要性，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵他們勇于擔當、敢于挑戰(zhàn)，做有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代好少年，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。        為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導青少年學生深刻領(lǐng)悟中華文化的獨特魅力和時代價值，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化認同感與自豪感，堅定文化自信，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
       7月16日下午，紅炬育苗實踐隊開展墨韻傳香毛筆書法課。課程以一場別開生面的甲骨文猜謎游戲拉開序幕。紅炬育苗實踐隊隊員們巧妙地將中華書法毛筆文化的深厚底蘊融入趣味游戲之中，讓孩子們在歡聲笑語中初步感受了古代文字的神秘與魅力，激發(fā)孩子們對書法學習的興趣，在他們心中種下了探索中華文化的種子。        隨后，隊員們從最基本的筆畫講起，耐心細致地指導孩子們?nèi)绾挝展P、運筆，一筆一劃間盡顯對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。在隊員們的帶領(lǐng)下，孩子們紛紛拿起毛筆，蘸滿墨汁，在宣紙上認真書寫起來。雖然初學者的筆觸略顯稚嫩，但那份專注與熱情卻感染了在場的每一個人。       在孩子們掌握了基本筆畫后，隊員們特別安排了“永”字的練習。作為中國書法中的經(jīng)典之字，“永”字八法蘊含了書法的基本功法和美學原理。孩子們在隊員們的指導下，一遍遍地練習著這個看似簡單實則深奧的漢字，鍛煉了書寫技能，體會到了中華書法的博大精深。
      課程尾聲，紅炬育苗實踐隊的隊員們帶領(lǐng)孩子們書寫兩句凝聚著深厚愛國情懷的標語——“愛我中華”與“不忘國志”。在隊員們的悉心指導下，孩子們拿起毛筆，蘸滿墨汁，以稚嫩卻堅定的筆觸在宣紙上緩緩落筆。每一筆都承載著他們對祖國母親深沉的愛，每一劃都勾勒出他們對未來美好生活的無限憧憬。空氣中彌漫著墨香與激情，孩子們的心靈在這一刻與祖國緊緊相連，共同繪制出一幅幅充滿愛國情懷的壯麗畫卷。        隨著一幅幅作品的完成，教室里響起了陣陣掌聲與歡呼聲。這些作品展示了孩子們在書法學習上的初步成果，見證了孩子們在紅炬育苗實踐隊隊員們的引導下，心靈深處愛國情感的萌芽與成長。
知識的傳播者，心靈的引路人。紅炬育苗實踐隊將黨的教誨銘記于心，以實際行動踐行著共產(chǎn)黨人的初心使命，引導青少年感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)他們對祖國的熱愛之情，樹立遠大理想，堅定信念，為培養(yǎng)新時代合格的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻著自己的力量。