為深入推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系及關(guān)愛服務(wù)體系優(yōu)化升級(jí)，積極推動(dòng)特奧融合發(fā)展，有效提升社會(huì)公眾對(duì)殘疾人群體的關(guān)注度與支持度深入學(xué)習(xí)，了解孤獨(dú)癥等特需兒童的教育需求與現(xiàn)狀，7月11日到7月20日，山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)志愿者們赴博山自閉癥療育培訓(xùn)學(xué)校，開展為期10天的“普特同心，融愛同行”主題暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。 　　回顧過(guò)去十天短暫而充實(shí)的主題活動(dòng)，志愿者們以高度的責(zé)任感和使命感，深入博山自閉癥療育培訓(xùn)學(xué)校，與專業(yè)教師并肩作戰(zhàn)，共同為特需兒童的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)期間，志愿者充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長(zhǎng)，在音樂(lè)啟蒙、運(yùn)動(dòng)康復(fù)及認(rèn)知提升等多個(gè)領(lǐng)域，為孩子們量身定制了科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)劃。每天，都能見證孩子們眼中的光芒日益璀璨，他們?cè)谝魳?lè)的旋律中找到了自我表達(dá)的方式，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放著無(wú)盡的活力，在認(rèn)知訓(xùn)練中一步步跨越障礙。 　　與此同時(shí)，志愿者們化身成為孤獨(dú)癥等特需兒童群體的“代言人”，他們利用多種渠道和平臺(tái)，如社交媒體、社區(qū)宣講等，積極開展宣傳活動(dòng)，旨在打破公眾對(duì)這一群體的認(rèn)知壁壘，增進(jìn)社會(huì)對(duì)其的理解和接納。通過(guò)生動(dòng)的故事講述、專業(yè)的知識(shí)普及，志愿者們成功吸引了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，有效提升了公眾對(duì)孤獨(dú)癥等特需兒童群體的關(guān)注度和支持度，為構(gòu)建更加包容、和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。