支教活動中，班會與非遺技藝（橡皮泥制作、臉譜繪制、扎染體驗）的引入，為鄉(xiāng)村孩子們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
班會作為溝通橋梁，不僅加深了師生間的了解，還促進(jìn)了學(xué)生間的友誼與合作。在班會上，孩子們分享個人故事，增進(jìn)相互理解，共同構(gòu)建了一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種氛圍激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，為后續(xù)的非遺活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
非遺技藝的傳授，更是讓孩子們在動手實踐中感受到了中華文化的博大精深。橡皮泥制作鍛煉了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，他們通過捏、搓、揉等手法，將一塊塊普通的橡皮泥變成形態(tài)各異的作品，享受到了創(chuàng)造的樂趣。臉譜繪制則讓孩子們領(lǐng)略了傳統(tǒng)戲曲的魅力，他們在老師的指導(dǎo)下，一筆一劃地勾勒出五彩斑斕的臉譜，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味。扎染活動更是讓孩子們體驗到了傳統(tǒng)工藝的魅力，他們親手扎結(jié)布料，浸入染料，見證著布料上漸漸呈現(xiàn)出的美麗圖案，體會到了傳統(tǒng)手工藝人的匠心獨(dú)運(yùn)。
這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活，更在他們心中種下了熱愛傳統(tǒng)文化的種子。他們開始更加關(guān)注并珍視自己的文化遺產(chǎn)，愿意成為傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使者。同時，這些活動也培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力、動手能力和團(tuán)隊合作精神，為他們未來的成長與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。