為深入貫徹落實國家學生資助政策，確保每一位學子都能知曉政策、受益于政策，2025年6月30日，河南城建學院材料與化工學院積極行動，通過教室資助宣講、創新“資助盲盒”、下鄉進小學宣講以及入村政策普及等多種形式，全方位、多層次開展資助政策宣講活動，取得了顯著成效，在學生、家長群體中引起熱烈反響。

　　教室宣講：筑牢資助知識根基

　　在學院的教室里，一場場干貨滿滿的資助政策宣講會有序開展。面向全體學生，尤其是家庭經濟困難學生，詳細解讀國家及學校的資助政策體系。

　　宣講會上，宣講員們從資助政策的背景、目的講起，讓學生們深刻認識到國家和學校對家庭經濟困難學生的關懷與重視。隨后，對生源地信用助學貸款、國家助學金、國家獎學金、勤工助學等各項具體資助項目的申請條件、申請流程、評審標準以及發放方式進行了逐一講解。為了讓學生們更好地理解，宣講員們結合實際案例，深入淺出地分析，對學生們普遍存在的疑問進行解答。例如，在講解生源地信用助學貸款時，針對學生關心的貸款額度、還款期限、利息計算等問題，進行了詳細說明。同時，還鼓勵學生們要努力學習，珍惜資助機會，用優異的成績回報社會。現場學生們認真聆聽，積極提問，進行良好互動，紛紛表示通過此次宣講會，對資助政策有了更清晰、更全面的認識，也消除了因家庭經濟困難可能帶來的求學顧慮。

　　資助盲盒：創新形式引關注

　　為了讓資助政策以更有趣、更生動的方式走進學生生活，材料與化工學院別出心裁地推出了“資助盲盒”活動。學院精心準備了大量盲盒，每個盲盒中除了放置一些小禮品外，還附有一張寫有資助政策知識的卡片。

　　活動現場熱鬧非凡，同學們紛紛排起長隊參與抽取盲盒。當打開盲盒，看到里面精美的小禮品和資助政策知識卡片時，大家都充滿了驚喜。有的同學抽到了關于國家獎學金評選標準的卡片，認真閱讀后表示，自己找到了學習的目標和方向;有的同學抽到了勤工助學崗位介紹的卡片，對通過自己的勞動獲得資助有了新的期待。這種新穎的活動形式，不僅激發了同學們了解資助政策的興趣，還讓資助政策宣傳變得輕松有趣，在校園內掀起了一股學習資助政策的熱潮。

　　下鄉進小學：播撒希望種子

　　河南城建學院材料與化工學院的志愿者們走進鄉村小學，為那里的孩子們帶來了一場特別的資助政策宣講�？紤]到小學生的年齡特點和認知水平，志愿者們采用了講故事、播放動畫視頻、互動游戲等豐富多彩的形式進行宣講。

　　通過生動有趣的故事，志愿者們向孩子們講述了貧困地區學生如何通過資助政策實現求學夢想的勵志經歷，在孩子們幼小的心靈中播下了希望的種子。播放的資助政策動畫視頻，以活潑可愛的卡通形象和通俗易懂的語言，讓孩子們對資助政策有了初步的認識。在互動游戲環節，志愿者們提出與資助政策相關的小問題，孩子們踴躍舉手回答，答對的孩子還能獲得小獎品。現場氣氛熱烈，孩子們在歡樂的氛圍中了解到國家對教育的重視和對困難學生的關愛。此次活動不僅讓鄉村小學的孩子們感受到了溫暖，也為他們樹立了努力學習、用知識改變命運的信心。

　　入村宣講：政策傳遞到基層

　　為了讓資助政策真正走進千家萬戶，學院組織師生深入村莊，開展面對面的資助政策宣講活動。在村莊的文化廣場、村委會等地，宣講團隊通過懸掛橫幅、發放宣傳手冊、現場講解等方式，向村民們普及資助政策。

　　面對村民們提出的各種問題，宣講團隊成員耐心細致地進行解答。對于一些文化程度較低的村民，成員們用通俗易懂的方言進行講解，確保他們能夠理解。例如，針對村民關心的孩子上大學的費用問題，詳細介紹了助學貸款的申請流程和還款方式;對于有孩子正在上中小學的家庭，講解了義務教育階段的資助政策。同時，還向村民們展示了一些通過資助政策順利完成學業、改變家庭命運的案例，讓村民們切實感受到資助政策的重要性和實惠性。許多村民表示，以前對資助政策了解不多，通過此次宣講，心里有了底，也更有信心支持孩子讀書了。

　　此次河南城建學院材料與化工學院開展的系列資助政策宣講活動，通過多樣化的形式，將資助政策送到了學生、家長身邊，讓更多人了解到國家和學校的資助關懷，為家庭經濟困難學生和家庭解決了后顧之憂，助力學子們在求學路上奮勇前行，追逐夢想。未來，材料與化工學院將繼續探索創新資助政策宣傳方式，不斷提高資助工作的精準度和實效性，為每一位有夢想的學子保駕護航 。