為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于保護(hù)、運(yùn)用紅色資源，開展革命傳統(tǒng)與愛國(guó)主義教育的重要指示，“Mg-Li”未來暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員于7月14日赴泰山深處的工業(yè)史詩(shī)--6907工程開展紅色實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)通過研讀長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《高山腳下》、聆聽建設(shè)者故事等形式，探尋那段艱苦卓絕又充滿激情的歲月。

一、初至遺址：解析智慧，感悟匠心
7月14日上午，實(shí)踐團(tuán)抵達(dá)中國(guó)石化山東泰山石油股份有限公司，6907工程項(xiàng)目專班侯曉林主任率先接待實(shí)踐團(tuán)，表示十分高興實(shí)踐團(tuán)能夠?qū)?907工程這段古老的歷史、沉睡的回憶感興趣，隨后，侯主任與實(shí)踐團(tuán)成員暢談，詳解工程的技術(shù)密碼，解析工程背后的匠心。“沒有大型設(shè)備，建設(shè)者靠人力拼接直徑40米的穹頂，而焊接誤差僅3毫米。”這座占地700畝的工程，歷時(shí)4年4個(gè)月零4天建成，“靠山隱蔽、平站結(jié)合”的設(shè)計(jì)理念更是李先念副總理為工程建設(shè)提出的指示精神。侯主任的講述，讓大家透過圖紙與史料，真切感受到“工匠精神”在艱苦環(huán)境中的千鈞重量。緊接著侯主任并給實(shí)踐團(tuán)提出了一些寶貴建議，鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)能夠講好6907工程的故事，傳承好6907的精神。此次活動(dòng)會(huì)讓管理人員王堯全程跟隨實(shí)踐團(tuán)成員工作，提醒大家注意安全，希望大家學(xué)有所成。

二、聆聽往事：重溫歲月，傳承精神
泰安6907工程初期建設(shè)者汪大牛老師以親歷者視角還原工地歲月:“通訊靠吼、取暖靠抖，卻沒人退縮，執(zhí)著地為留崗在高粱地絕食三日的工程建設(shè)同志，他們建的是‘地下工業(yè)糧倉(cāng)’，護(hù)的是萬(wàn)家安寧。”樸實(shí)話語(yǔ)中，艱苦奮斗不再是一句口號(hào)，而是一份融入血脈的擔(dān)當(dāng)。汪主任字字句句都飽含著對(duì)紅色精神傳承的深切期望并向我們殷切囑托：唯有銘記過往的艱辛與堅(jiān)守，將這份融入血脈的紅色基因代代相傳，才能讓攻堅(jiān)克難、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神火種永不熄滅。

三、深探工程：共讀史料，觸摸初心
“高山腳下油龍起，惟實(shí)勵(lì)新啟新章”，緊接著，6907工程項(xiàng)目專班劉新女士接待實(shí)踐團(tuán)成員，向大家展示《高山腳下》這本書。泛黃的書頁(yè)里，“白天扛鋼筋、夜晚研圖紙”的建設(shè)日常與“半間破屋當(dāng)婚房，紅寶書前結(jié)連理”的場(chǎng)景躍然眼前。“父親說，6907不是冰冷的數(shù)字，是千名建設(shè)者用熱血焐熱的豐碑。”作為《高山腳下》作者劉長(zhǎng)厚之女，劉女士結(jié)合父親十年三易其稿、“在建筑隊(duì)記工單背面撰寫手稿”的經(jīng)歷，講述了作品背后的初心——銘記每寸混凝土中流淌的汗水，堅(jiān)守6907工程崇高的信仰。

四、臨別贈(zèng)書：薪火相傳，延續(xù)使命
最后，劉新老師鄭重取出僅存的《高山腳下》，將其贈(zèng)予實(shí)踐團(tuán)。這本承載著建設(shè)歲月記憶的書籍，封面已顯斑駁，內(nèi)頁(yè)留存著歷代守護(hù)者的批注痕跡，字里行間凝結(jié)著老一輩建設(shè)者的熱血與奉獻(xiàn)。“希望你們帶著這本書，讓更多青年了解這段攻堅(jiān)克難的歷史。”劉老師的話語(yǔ)懇切有力，“書中記錄的不僅是工程建設(shè)的歷程，更是一代人為國(guó)家發(fā)展拼搏的精神密碼。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)張舒涵雙手接過書籍，書頁(yè)間夾帶的半片泛黃的工程圖紙殘角隨之顯露，仿佛在無聲訴說著那段崢嶸歲月。這一贈(zèng)一接之間，不僅完成了一本圖書的傳遞，更實(shí)現(xiàn)了一份精神使命的交接，為青年群體接續(xù)傳承奮斗精神注入了深刻的歷史養(yǎng)分。


（圖片由劉新女士親筆書寫）
在泰山臂膀的依偎中，6907的“乳名”猶在耳畔，利民的使命傳承至今。日居月諸，精神永存，這讓實(shí)踐團(tuán)成員深刻意識(shí)到，青年應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接過歷史的紅色接力棒——既要努力踐行教育理念、肩負(fù)教育使命，更要傳承紅色基因，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。
唯有如此，才能讓新一代學(xué)生接過歷史的接力棒，在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)；才能共憶那一抹紅色崢嶸，再延那一份精神長(zhǎng)流，讓紅色基因得以真正薪火相傳。