盛夏的懷化群山疊翠，會(huì)同縣巖壁村的葡萄園里藤蔓蔥郁，一串串紫玉般的果實(shí)綴滿枝頭。7月10日，湖南工程學(xué)院紡織服裝學(xué)院東方紅青春“織”約鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)全體師生志愿者走進(jìn)葡萄種植戶龍景玲的田間地頭，以直播推廣、包裝設(shè)計(jì)、農(nóng)技實(shí)踐等多元形式，為小葡萄架起通往大市場(chǎng)的“數(shù)字橋梁”，用專業(yè)智慧破解鄉(xiāng)村振興中的“甜蜜難題”。 　　‌跨山越嶺的“葡萄夢(mèng)”：品質(zhì)與困境并存‌
　　“我們的葡萄甜度能達(dá)到18度以上，但運(yùn)出縣城每斤成本就要增加好幾塊錢，真不劃算。”邵陽籍果農(nóng)龍景玲摩挲著飽滿的葡萄，向大學(xué)生們道出心聲。作為兩代傳承的葡萄種植能手，龍家依托會(huì)同縣優(yōu)越的生態(tài)條件和政策扶持，培育出的葡萄品質(zhì)出眾，卻因物流成本高、品牌知名度低，長(zhǎng)期困于“本地暢銷、外地難銷”的窘境。
　　這一痛點(diǎn)正是鄉(xiāng)村振興中農(nóng)產(chǎn)品上行的典型難題。領(lǐng)隊(duì)教師龔旭昱指出：“破解‘酒香也怕巷子深’，需要打通從生產(chǎn)到消費(fèi)的‘最后一公里’。”團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮紡織服裝學(xué)院在圖案設(shè)計(jì)、直播媒體等領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為巖壁葡萄量身定制幫扶方案。
　　‌直播間里的“新農(nóng)活”：大學(xué)生化身帶貨主播‌
　　“大家看這顆‘寶石’的色澤，咬下去會(huì)有爆汁感！”團(tuán)隊(duì)搭建的臨時(shí)直播間里，志愿者主播鐘師琦舉著葡萄在手機(jī)鏡頭前熟練展示產(chǎn)品。為提升傳播效果，學(xué)生們制作了短視頻，通過延時(shí)攝影展現(xiàn)果實(shí)生長(zhǎng)過程，結(jié)合農(nóng)戶口述的種植故事，讓消費(fèi)者直觀感受“匠心種植”的全鏈條。
　　‌包裝上的“小心機(jī)”：環(huán)保與品牌的雙贏‌
　　面對(duì)運(yùn)輸損耗高的難題，實(shí)踐團(tuán)建議采用再生材料，設(shè)計(jì)出蜂窩結(jié)構(gòu)的可降解包裝盒，內(nèi)部嵌入防撞緩沖層，將運(yùn)輸損耗率大大降低，環(huán)保又實(shí)用。外包裝以侗族織錦紋樣為靈感，印有“雪峰山下的紅寶石”品牌標(biāo)語，既凸顯地域文化，又提升產(chǎn)品溢價(jià)空間。
　　‌泥土中的“專業(yè)課”：勞動(dòng)教育賦能知行合一‌
　　實(shí)踐期間，學(xué)生們清晨便跟隨農(nóng)戶學(xué)習(xí)修枝疏果技術(shù)。“留強(qiáng)去弱，控制單枝掛果量才能保證品質(zhì)。”農(nóng)藝實(shí)踐讓志愿者劉海濤深受觸動(dòng)：“過去只關(guān)注包裝美學(xué)，現(xiàn)在明白了好產(chǎn)品首先源于科學(xué)的田間管理。” 　　‌青春答卷寫在大地上‌
　　離園返程時(shí)，龍景玲一把握住同學(xué)們的雙手連忙道謝：“你們帶來的不只是銷路，還有新思維！”領(lǐng)隊(duì)教師龔旭昱表示，此次實(shí)踐是“新工科+新農(nóng)業(yè)”融合育人的生動(dòng)案例，未來將持續(xù)構(gòu)建“高校+農(nóng)戶+電商”的助農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制。
　　夕陽下的葡萄園里，大學(xué)生們的汗水與農(nóng)戶的笑容交織。當(dāng)青春創(chuàng)意遇上鄉(xiāng)土中國(guó)，這場(chǎng)關(guān)于鄉(xiāng)村振興的“雙向奔赴”，正孕育出比葡萄更甜的希望。