數(shù)字游戲啟智趣 職業(yè)啟蒙拓視野
——重慶師范大學(xué)初教院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)在徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)開展特色課程
7月6日，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)・融情夏鄉(xiāng)”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)在巫溪縣徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)開展數(shù)學(xué)思維與職業(yè)啟蒙特色課程，通過趣味互動(dòng)與情景體驗(yàn)，為鄉(xiāng)村兒童打開認(rèn)知新窗口。
清晨的數(shù)學(xué)課上，志愿者許可帶領(lǐng)學(xué)生玩起“生日測算”熱身游戲：“默想月份數(shù)字，乘2加2再除以2，最后減1——”當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)結(jié)果果然是自己的出生月份時(shí)，教室響起陣陣驚呼。“這不是魔法，是數(shù)學(xué)陷阱！”許可展開PPT，用算式推導(dǎo)，揭秘"讀心術(shù)"背后的代數(shù)原理。在"保命數(shù)字"環(huán)節(jié)，100個(gè)囚犯的報(bào)數(shù)淘汰問題引發(fā)熱烈討論，當(dāng)學(xué)生們通過表格發(fā)現(xiàn)“64號(hào)是100以內(nèi)最大2的冪數(shù)”時(shí)，黑板上的二進(jìn)制規(guī)律圖示讓抽象數(shù)學(xué)概念變得可觸可感。最激動(dòng)人心的是“百萬富翁破產(chǎn)”案例，當(dāng)PPT演示到第31天杰米需支付2100萬元時(shí)，有位五年級(jí)的男生忍不住喊道：“原來翻倍增長這么可怕！”
接著職業(yè)啟蒙課上，志愿者楊密用《瘋狂動(dòng)物城》朱迪警官的故事切入，通過“校園職業(yè)大搜索”游戲，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師、廚師、校醫(yī)等身邊職業(yè)的社會(huì)價(jià)值。PPT展示的新興職業(yè)圖譜讓孩子們大開眼界：“滑雪巡救員要在雪場開雪地摩托救人？”“整理收納師能把衣柜變得像超市貨架？”便順勢引入了新興職業(yè)的概念，拓寬孩子們對(duì)職業(yè)的認(rèn)知邊界。在“勇闖興趣島”互動(dòng)環(huán)節(jié)，六個(gè)特色島嶼的情景描述引發(fā)孩子們對(duì)自我和所處的社會(huì)的思考，無論是沉靜思考的冥想島，還是充滿藝術(shù)氣息的浪漫島，都在塑造和影響著孩子們對(duì)職業(yè)定位與作用的社會(huì)價(jià)值觀。課程的尾聲，志愿者楊密用AI技術(shù)為懷有夢(mèng)想的孩子創(chuàng)造“十年后的你”的影像。
 
圖為志愿者楊密開展職業(yè)啟蒙課   陶涵攝
“數(shù)學(xué)課用游戲打破了孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的畏懼，職業(yè)課則讓他們看到山外的廣闊世界。”徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)校長廖尊位翻看學(xué)生們的課堂筆記感慨道。據(jù)悉，團(tuán)隊(duì)后續(xù)將把數(shù)字陷阱的邏輯思維訓(xùn)練融入科學(xué)課，職業(yè)啟蒙的興趣導(dǎo)向延伸至家訪調(diào)研，讓特色課程成為連接鄉(xiāng)村兒童與多元世界的橋梁。
當(dāng)夕陽掠過操場，教室里殘留的彩色粉筆字與職業(yè)卡片仍在訴說著這一天的認(rèn)知突破——那些在游戲中雀躍的身影與卡片上稚嫩的筆跡，正是青春力量播撒在夏鄉(xiāng)的希望種子，在孩子們心中悄然萌芽。
記者：楊璐僮
攝影：陶涵