2025年7月4日，時值盛夏蟬鳴之際，湘潭大學(xué)湘蓮筑夢·竹教相綏實踐團于湖南省邵陽市綏寧縣東山侗族鄉(xiāng)大坪村，圓滿完成首周支教教學(xué)任務(wù)。
經(jīng)過前幾日趣味課堂的熏陶，早晨，暑氣尚未浸透東山侗族鄉(xiāng)的晨霧，大坪村的孩子們早已踏著初升的陽光早早來到村部。他們迫不及待地端坐在了教室，亮晶晶的眼睛不時望向窗外，熱切等待著課堂的開始。
（圖為數(shù)獨課圖片）
9時整，在孩子們求知若渴的目光中，第一節(jié)課終于開課了。團隊成員在與學(xué)生們深入的親切交談中了解到，大坪村多數(shù)孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在困難。為此，團隊成員精心設(shè)計動物數(shù)獨趣味課程，以生動的動物圖案為載體，將思維鍛煉融入了教學(xué)，有效激發(fā)了孩子們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。隨后開展的繪畫課程中，授課老師首先向?qū)W生們介紹了畢加索的藝術(shù)生平及其代表畫作，并指導(dǎo)學(xué)生們模仿畢加索經(jīng)典自畫像，并嘗試創(chuàng)作個人自畫像。通過將藝術(shù)創(chuàng)作與童真表達相結(jié)合的教學(xué)設(shè)計，孩子們在色彩與線條的揮灑中，藝術(shù)天性得以充分釋放。
（圖為繪畫課圖片）
午后，孩子們重返課堂，首節(jié)英語課洋溢著求知的熱情。授課老師以季節(jié)、月份、星期單詞為切入點，進入英語課堂，老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)英語，通過跟讀和搶答互動，引導(dǎo)孩子們在朗朗書聲中步入英語的大門。英語課余韻未散，手工課堂隨即展開，在團隊成員的示范與指導(dǎo)下，孩子們靈巧地彎折彩色扭扭棒，將扭扭棒化作了迷你羽毛球和羽毛球拍，像極了寨里老人編織竹籃的韻律。
（圖為英語課圖片）
隨著最后一堂手工課的結(jié)束，湘潭大學(xué)湘蓮筑夢·竹教相綏實踐團在大坪村支教首周教學(xué)任務(wù)正式收官。孩子們捧著親手編織的手工作品，在教室門口與支教老師依依惜別。“老師下周一我們還會來的！”二年級的小漫攥著彩色扭棒，仰著通紅的小臉約定，身后十幾個孩子紛紛舉著作品附和。清澈的童聲在大坪村村部里回蕩，老師們揮手與每個孩子約定下周一再見。
（圖為手工課圖片）
當(dāng)最后一個孩子的身影消失在路的盡頭，夕陽為青山染上了金黃色。孩子們的歡聲笑語與支教課上躍動的色彩，共同為為期一周的支教活動畫上溫情句點。
