隨著湖北省政府對農村電商工作發展重視程度的提高，湖北省農村電商發展迅速。農村電商的快速發展對于推進農業供給側改革、創新創業、農民增收就業和鄉村振興具有重要作用，成為農村經濟發展的新動力，但湖北農村電商促進鄉村振興的效應尚未完全發揮，諸多環節亟待完善。
在此背景下，湖北經濟學院新農會團隊赴荊州江陵電商服務團通過訪問湖北省各縣市農業政府部門、專業合作社及相關企業，了解其農村電子商務發展狀況。并根據調研情況，為當地政府、協會、企業提出切實可行的優化建議。另外，本次實踐一方面持續助力我校對口支援單位恩施鶴峰縣的鄉村振興工作；另一方面，團隊將一直以來的鄉村振興工作與競賽實踐相結合。在團隊成員獲得第十四屆“三創賽”取得湖北省特等獎的基礎上，通過本次調研為沖擊國賽做準備，與專業合作社及傳統企業開展合作，以多種形式開展校、政、行、企的合作，促進地方經濟增長，助力我省農村電商的發展前往神農架林區走訪當地的優質農產品企業，推動產教融合。
湖北經濟學院新農會團隊暑期社會實踐連續十多年獲校級特等獎、一等獎、省優秀團隊。團隊成員在組織實施社會實踐活動方面積累了豐富的經驗。團隊保持高度延續性，上一年的優秀成員則在今年暑期社會實踐中以隊長的身份帶隊調研，保證整個實踐過程順利、高效地完成。團隊指導老師有豐富的專業理論及實踐指導經驗，在指導團隊暑期社會實踐過程中，主要負責實踐課題的選擇論證、專業技能培訓、全程帶隊、后期論文及調研報告撰寫指導等工作。團隊成員主要為實驗教學中心數智創業實驗室成員。實驗室獨特的“校企共建”、企業化運營、學生“頂崗實習”的模式為學生提供了真實的實習環境，讓學生掌握電子商務及相關類公司工作所需要的專業技能及職業素養。成員以電子商務專業為主，其他相關專業為輔，具有專業和全面的理論基礎。另外，為提升成員調研技能邀請了專業老師就新聞稿撰寫、問卷設計、數據分析、社交禮儀等方面做相關培訓，并實行嚴格的考核，致力于打造專業的團隊。
本次實踐，團隊成員將所學理論應用于實踐中，加強對專業的認知，提高自身的專業水平，同時鍛煉論文寫作能力，提高自身的思想深度。在走出去的同時拓寬視野，為今后的學習、就業指引方向。在調研過程中，團隊成員以良好的精神風貌和扎實的專業知識技能，向湖北各地區政府、企業、協會等相關部門展現經院學子的風采，宣傳信息管理學院數智創業實驗室，擴大實驗室及學校影響力。
隨著湖北省政府對農村電商工作發展重視程度的提高，湖北省農村電商發展迅速。農村電商的快速發展對于推進農業供給側改革、創新創業、農民增收就業和鄉村振興具有重要作用，成為農村經濟發展的新動力，但湖北農村電商促進鄉村振興的效應尚未完全發揮，諸多環節亟待完善。
在此背景下，湖北經濟學院新農會團隊赴荊州江陵電商服務團通過訪問湖北省各縣市農業政府部門、專業合作社及相關企業，了解其農村電子商務發展狀況。并根據調研情況，為當地政府、協會、企業提出切實可行的優化建議。另外，本次實踐一方面持續助力我校對口支援單位恩施鶴峰縣的鄉村振興工作；另一方面，團隊將一直以來的鄉村振興工作與競賽實踐相結合。在團隊成員獲得第十四屆“三創賽”取得湖北省特等獎的基礎上，通過本次調研為沖擊國賽做準備，與專業合作社及傳統企業開展合作，以多種形式開展校、政、行、企的合作，促進地方經濟增長，助力我省農村電商的發展前往神農架林區走訪當地的優質農產品企業，推動產教融合。
湖北經濟學院新農會團隊暑期社會實踐連續十多年獲校級特等獎、一等獎、省優秀團隊。團隊成員在組織實施社會實踐活動方面積累了豐富的經驗。團隊保持高度延續性，上一年的優秀成員則在今年暑期社會實踐中以隊長的身份帶隊調研，保證整個實踐過程順利、高效地完成。團隊指導老師有豐富的專業理論及實踐指導經驗，在指導團隊暑期社會實踐過程中，主要負責實踐課題的選擇論證、專業技能培訓、全程帶隊、后期論文及調研報告撰寫指導等工作。團隊成員主要為實驗教學中心數智創業實驗室成員。實驗室獨特的“校企共建”、企業化運營、學生“頂崗實習”的模式為學生提供了真實的實習環境，讓學生掌握電子商務及相關類公司工作所需要的專業技能及職業素養。成員以電子商務專業為主，其他相關專業為輔，具有專業和全面的理論基礎。另外，為提升成員調研技能邀請了專業老師就新聞稿撰寫、問卷設計、數據分析、社交禮儀等方面做相關培訓，并實行嚴格的考核，致力于打造專業的團隊。
本次實踐，團隊成員將所學理論應用于實踐中，加強對專業的認知，提高自身的專業水平，同時鍛煉論文寫作能力，提高自身的思想深度。在走出去的同時拓寬視野，為今后的學習、就業指引方向。在調研過程中，團隊成員以良好的精神風貌和扎實的專業知識技能，向湖北各地區政府、企業、協會等相關部門展現經院學子的風采，宣傳信息管理學院數智創業實驗室，擴大實驗室及學校影響力。