集大師院實(shí)踐行：踏星火，再出發(fā)
 
圖為集美大學(xué)師范學(xué)院“星火尋夢”實(shí)踐隊(duì)
7月7日,集美大學(xué)“星火尋夢”實(shí)踐隊(duì)再次出發(fā)，前往泉州市安溪縣白瀨鄉(xiāng)白瀨中心小學(xué)開展為期14天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)由陳誠老師全程帶隊(duì)，21、22、23級(jí)小學(xué)教育專業(yè)的11名隊(duì)員組成。在本次活動(dòng)中，“星火尋夢”實(shí)踐隊(duì)結(jié)合地方特色和本學(xué)院公費(fèi)師范生培養(yǎng)特色，開展了具有地方特色的科學(xué)推普教育，體育活動(dòng)、地方文化等相關(guān)課程，目的是用知識(shí)的星火照亮鄉(xiāng)村振興之路，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)鄉(xiāng)村五育并舉。
 
圖為集美大學(xué)學(xué)生志愿者史智鴻代表發(fā)言
 
7月8日上午9點(diǎn)，破冰活動(dòng)于學(xué)校多媒體教室準(zhǔn)時(shí)召開。在熱烈的氣氛中，集美大學(xué)學(xué)生志愿者代表史智鴻上臺(tái)發(fā)言，他在發(fā)言中分享了自己初到白瀨時(shí)的經(jīng)歷感受，表達(dá)了作為一名公費(fèi)師范生對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)切和期盼，“作為一名小學(xué)教育公費(fèi)師范生，我深知自己肩上的責(zé)任與使命。校主陳嘉庚先生傾資興學(xué)、赤誠報(bào)國，其無私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)定的信念，始終激勵(lì)著我。在大一期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，錘煉教學(xué)技能，就是希望有一天能夠站在講臺(tái)上，用自己的行動(dòng)，踐行‘學(xué)高為師，德高為范’的師范精神。不僅如此，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，是我努力學(xué)習(xí)、提升自我的源源不斷的動(dòng)力，因?yàn)橹挥羞@樣才能給予這些求知的目光堅(jiān)定的回應(yīng)。”
緊接著，實(shí)踐隊(duì)的11名隊(duì)員依次上臺(tái)自我介紹，和同學(xué)們交流互動(dòng)。老師們幽默的自我介紹和生動(dòng)的肢體語言引得臺(tái)下小朋友們笑聲不斷，教室里一片其樂融融。
 
圖為師生共同游玩“逛三園”
 
在破冰活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，師生共同參與破冰游戲，進(jìn)一步增進(jìn)師生情感。大家共同體驗(yàn)“抱團(tuán)湊錢”“數(shù)字炸彈”“逛三園”等小游戲，老師們走到學(xué)生身邊，學(xué)生與老師合作完成游戲，師生默契得到提高。
 
圖為破冰結(jié)束后師生合影
 
結(jié)束一上午的歡樂時(shí)光，同學(xué)們帶著期待來，滿載喜悅歸。這場破冰行動(dòng)圓滿達(dá)成打破師生身份壁壘的目的，拉近師生間的距離，為后續(xù)課程順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
 
（文 紀(jì)皓 柯健驊/圖 紀(jì)皓）