7月29日至8月2日,北京信息科技大學(xué)“青聚基層,探尋未來(lái)”實(shí)踐團(tuán)在北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)的多個(gè)社區(qū)開(kāi)展以“匯聚青春力量,賦能基層治理”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)基層,走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),走進(jìn)社區(qū),以實(shí)際行動(dòng)了解社情,用青年智慧服務(wù)社治,與冠華苑等6個(gè)特色社區(qū)座談交流,參觀鎮(zhèn)市民活動(dòng)中心,調(diào)研基層工作實(shí)際,設(shè)置“注入青能量”、“彰顯青風(fēng)采”和“團(tuán)聚青智慧”三部分實(shí)踐內(nèi)容,為提升民眾幸福感注入青春動(dòng)能,助力基層服務(wù)有溫度更有滿(mǎn)意度。
圖為實(shí)踐團(tuán)與冠華苑社區(qū)座談交流。鄒燃 供圖
向基層“注入青能量”
實(shí)踐團(tuán)與社區(qū)共同開(kāi)展理論學(xué)習(xí),從社區(qū)工作人員以及青年師生角度,分享心得感受;交流志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),探討如何挖掘培育品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目,管理志愿者儲(chǔ)備群以及參與首都志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽;共享宣傳工作實(shí)用技能,如公眾號(hào)推文排版技巧,玩轉(zhuǎn)微信“小綠書(shū)”,用H5提高用戶(hù)活躍度,管理運(yùn)維視頻號(hào)等。團(tuán)隊(duì)既“走出去”也“帶回來(lái)”,與社區(qū)合力擴(kuò)圈、雙向賦能,為社區(qū)注入青春能量的同時(shí),感受到基層工作人員深厚的為民情懷,學(xué)習(xí)到開(kāi)展基層工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員分享微信公眾號(hào)推送制作經(jīng)驗(yàn)。鄒燃 供圖
在基層“彰顯青風(fēng)采”
實(shí)踐團(tuán)為社區(qū)少年兒童上好趣味課程,在尊重少年兒童身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的前提下,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,在孩子們心中播下成才報(bào)國(guó)的種子;通過(guò)社區(qū)公益課堂為兒童講解垃圾分類(lèi)、綠色出行、防范溺水、交通安全等生態(tài)環(huán)保和安全防護(hù)知識(shí),設(shè)置多項(xiàng)趣味互動(dòng)環(huán)節(jié),并為社區(qū)錄制微視頻課程;以志愿者身份整理社區(qū)圖書(shū)室物資,為昌平區(qū)青年求職能力實(shí)訓(xùn)營(yíng)提供路線指引、咨詢(xún)解答、會(huì)場(chǎng)布置等服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員用心用情完成好每一件惠民事,助力基層工作開(kāi)展,彰顯新時(shí)代青年風(fēng)采。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友共同完成環(huán)保畫(huà)作。鄒燃 供圖
為基層“團(tuán)聚青智慧”
夯實(shí)群眾基礎(chǔ)是做好基層工作的關(guān)鍵,實(shí)踐團(tuán)面向社區(qū)居民開(kāi)展調(diào)研,協(xié)助社區(qū)探準(zhǔn)社情民意,為社區(qū)工作開(kāi)展提供新視角;立足基層工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng),推出“幫幫團(tuán)”計(jì)劃,為社區(qū)提供問(wèn)卷模版制作、宣傳通用技能培訓(xùn)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等訂單式服務(wù);聚焦群眾真實(shí)需求,策劃開(kāi)展基層治理破圈行動(dòng),引入“揭榜掛帥”機(jī)制,面向社區(qū)征集志愿服務(wù)項(xiàng)目選題,形成項(xiàng)目清單,動(dòng)員青年結(jié)合實(shí)際情況積極“揭榜”參與,助力解決居民反詐意識(shí)松懈、環(huán)保意識(shí)薄弱、樓道物料堆積等問(wèn)題,讓青年志愿者隊(duì)伍成為助力基層社會(huì)治理的可靠力量,實(shí)現(xiàn)青年和社區(qū)的“雙向奔赴”。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員調(diào)研社區(qū)居民需求。鄒燃 供圖
青聚基層,探尋未來(lái)。基層治理是國(guó)家治理的基石,青年是基層治理的生力軍,北京信息科技大學(xué)師生用實(shí)踐點(diǎn)亮青春光芒,走進(jìn)基層“大思政課堂”,聚青年力量解決基層難題,以青年智慧助力基層發(fā)展,努力探尋青年賦能基層建設(shè)的有效模式,奮力書(shū)寫(xiě)了為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?