2024年7月13日江蘇師范大學科文學院人工智能與軟件學院“青春筑夢,科文同行”實踐團赴安徽省亳州第二完全中學開展回訪母校實踐活動。
為積極搭建江蘇師范大學科文學院與高中的溝通橋梁,幫助高中學生了解高考志愿填報政策,積極宣傳學校學子風采、辦學優勢、學科專業和招生政策,吸引優質生源報考科文學院,發揮社會實踐在高校育人中的成效,暑假期間,科文學院人工智能與軟件學院分團委組織“青春筑夢,科文同行”回訪母校實踐團開展回訪高中母校主題社會實踐活動。
搭歸巢之橋,討回訪事宜 實踐團成員滿懷憧憬與熱忱,積極與安徽亳州第二完全中學的老師們溝通,贏得了校方對此次社會實踐的全力支持。在籌備階段,團隊召開了一系列細致入微的規劃會議,明確了活動的每一項細節,從宣講的時間地點到小組分工,確保整個流程有條不紊。成員們通過與校方溝通、問卷調查等方式深入研究了母校的背景情況,包括課程設置、學生活動以及師生的需求和關注點,使得團隊能夠更加精準地對接目標群體,為后續的宣講活動順利開展奠定了堅實的基礎。
感恩師教誨,訴成長故事 實踐團抵達亳州第二完全中學,受到了卞家良、高新岳和孫剛老師的熱情接待。在溫馨的氛圍中,隊員們與老師們展開了深入交流,分享了大學生活的點滴與感悟,同時也傾訴了求學路上的困惑與挑戰。老師們以豐富的經驗與智慧,為隊員們解答疑惑,指引迷津。為了向老師表達感恩之情,實踐團成員們獻上了精心準備的錦旗與鮮花。這次重要的相聚不僅加深了師生之間的情感聯系,也激勵著實踐團成員們繼續勇往直前,追求卓越。
圖為實踐團隊員和卞家良老師的合照 龔金尚 供圖
揚科文風采,解青春之惑 回訪團成員滿懷熱情,為即將步入大學的高中學子帶來了一場別開生面的科文學院宣講活動。團隊成員利用精心準備的PPT和宣傳視頻全面介紹了學院的師資力量、課程設置、校園活動等展示了科文學院的獨特魅力。實踐團成員還結合個人經歷,生動講述了在科文的學習生活,讓科文學院的鮮活形象躍然眼前。互動過程中,實踐團隊通過面對面答疑和分發宣傳手冊等方式,加深了學弟學妹們對科文學院的了解和向往。實踐團成員還與學弟學妹們進行了深入的交流,分享了備考策略與學習心得,鼓勵他們樹立遠大的人生目標,勇敢追逐夢想,期待在未來的日子里,能夠在科文學院的美麗校園中重逢,共享成長的喜悅。
圖為實踐團分發宣傳冊 龔金尚 供圖

圖為實踐團開展學院介紹宣講 龔金尚 供圖
氣球解壓樂,心輕舞飛揚 為了幫助備考學子緩解學習壓力,實踐團特別策劃了一場名為“氣球解壓樂,心輕舞飛揚”的創意活動。在實踐團的引導下,每一位同學都將自己心中的煩惱與壓力寫在了五彩斑斕的氣球上。隨著一聲清脆的倒計時,氣球被逐一引爆,彩色的碎片在空中飛舞,宛如一場心靈的解放。在輕松愉快的氛圍中,同學們分享了彼此的心情與感受,相互傾聽與慰藉,共同度過了一個溫馨而難忘的時刻。
圖為同學們一起爆破氣球 龔金尚 供圖
青春如詩,書寫著夢想與希望;科文同行,見證著成長與榮耀。此次回訪之旅,不僅是一次對過往的深情回望,更是一次對未來憧憬的勇敢啟航。實踐團成員們期待著通過此次實踐活動能有更多的青春夢想在科文生根發芽,向陽生長。
圖為實踐團與師生們在培英門前合影留念 龔金尚 供圖
文案:石佳麗 張子豪 竇成皓 沈璇 車路晴 李蘇晨 解一博
圖片:龔金尚
指導老師:王群