為了響應國家鄉村振興戰略，提高鄉村居民的生活質量和教育水平，2024年7月15日，玉溪師范學院馬克思主義學院“四只耳朵”鄉村振興青年志愿服務隊奔赴峨山縣塔甸鎮開展為期十天的三下鄉社會實踐活動，他們發揮自身的專業優勢，帶著知識、愛心和熱情，為當地的孩子們舉辦了一場豐富多彩、意義非凡的兒童夏令營，不僅為孩子們帶來了歡樂和成長，更為塔甸鎮的鄉村振興注入了新的活力。
活力起航篇
塔甸鎮距離峨山縣城44公里遠，旨在發展為新農村，推進民族團結。塔甸鎮山水相伴，踏入街道映入眼簾的便是彝族風情的灰瓦白墻建筑。實踐團的成員們先與當地的政府對接，對塔甸鎮的情況做了初步調研，再由塔甸鎮的民生、民情、民計做出對兒童夏令營課程的初步規劃。
2024年7月16日，志愿者們便來到了活動場地在現場做準備工作，一場別開生面的民族團結夏令營活動即將拉開帷幕。來自各個民族的小朋友們齊聚一堂，與熱情的志愿者們初次見面，共同開啟了一段充滿歡樂與收獲的旅程。
歡樂進行時
一、投壺競技展身手，揮毫潑墨書中華 上午，“四只耳朵”團隊開展了一場充滿趣味與文化底蘊的投壺游戲，為小朋友們帶來了一次別具一格的中華文化體驗。當投壺活動正式開始，小朋友們個個躍躍欲試。他們手持箭羽，全神貫注地瞄準壺口，輕輕投出。每一次投中，現場都會響起一陣歡呼和掌聲；而未投中時，他們也不氣餒，互相鼓勵，繼續嘗試。
在投壺過程中，孩子們不僅鍛煉了身體協調能力和專注力，更深刻感受到了中華傳統文化的魅力。他們在歡聲笑語中，仿佛穿越時空，與古人一同領略著這項活動的樂趣。
溫暖的午后，微風拂過，夏令營的孩子們迎來了一堂別開生面的書法課，親身感受中國傳統文化的博大精深。教室里，墨香四溢。孩子們圍坐在書桌旁，眼中充滿了好奇與期待。孩子們的熱情學習和專心書寫令人動容。
一位小朋友興奮地說：“我覺得書法特別有趣，它讓我了解到了中國古代人的智慧。”另一位小朋友則表示：“我要好好練習書法，把這么美的文化傳承下去。”
二、巧手捏造多彩臉譜，深情朗誦經典篇章
塔甸鎮的兒童夏令營正在如火如荼地進行著。志愿者們將準備好的各色粘土和工具分發給大家，并耐心地講解著中國臉譜的歷史和文化內涵。 孩子們聽得津津有味，迫不及待地想要動手創作。他們拿起手中的粘土，仔細地揉搓、塑形。紅色代表忠誠勇敢，黑色象征剛正不阿，黃色表示驍勇剽悍……孩子們用稚嫩的雙手，將對中國臉譜文化的理解融入到每一塊粘土中。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”孩子們端坐在座位上，手中緊握著中國詩詞選集，他們專心致志，語調激昂，小小的身軀里似乎蘊藏著無盡的豪邁，仿佛正置身于滾滾東去的大江之畔。授課老師穿梭在孩子們中間，用飽含深情的聲音引領孩子們進入詩詞的美妙境界。老師的每一個語調，每一個表情，都像是一把神奇的鑰匙，開啟了孩子們對中國傳統詩詞更深層次的理解。
三、精心繪制精美團扇，深入學習傳統習俗 騏駒過隙，我們的夏令營已經接近尾聲，但孩子們學習中國傳統文化的熱情之心毫不減退。手工課上，孩子們兩兩一組 ，互相幫助，在志愿者們的指導下，他們充分發揮想象力，用畫筆在扇子上勾勒出美麗的圖案，他們的一筆一畫都傾注著對中國傳統文化的熱愛。當孩子們向大家展示自己手中精美的團扇時，他們的喜悅溢于言表。
最后一堂語文課，孩子們似乎感知到了離別的氣息，格外的認真和投入，課堂上，老師生動地講述著中國傳統節日的習俗和背后蘊含的深意，如春節時的張燈結彩、闔家團圓，中秋節的賞月團圓、共嘗月餅，端午節和屈原的故事等。通過圖片、視頻等形式，讓孩子們置身于節日的情境，進一步加深對中國傳統節日的理解和認識。
總結收獲篇
在這次峨山塔甸兒童夏令營活動中，玉溪師范學院“四只耳朵”鄉村振興青年志愿服務隊用知識和愛心為塔甸的孩子們打開了一扇認識廣闊世界的窗戶，不僅豐富了孩子們的暑期生活，更在他們心中播下了希望與夢想的種子。
“道阻且長，行則將至”，“四只耳朵”鄉村振興青年志愿服務隊為鄉村教育注入了新的活力，促進了城鄉教育資源的交流與共享。同時，也增強了當地村民對鄉村振興戰略的認知和信心，為推動峨山塔甸的全面振興貢獻了積極力量。相信在未來，會有更多這樣的志愿服務隊伍投身到鄉村振興的偉大事業中，共同書寫美麗鄉村的新篇章，
