為進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，集美大學(xué)師范學(xué)院“山海逐夢”實(shí)踐隊(duì)深入寧德市九都中心小學(xué)，開展“古韻畬風(fēng)”實(shí)踐課程。課程立足畬族文脈，帶領(lǐng)學(xué)生從歷史、民俗、美食等多個維度感受畬族文化魅力，讓古老畬韻在青春實(shí)踐中煥發(fā)新彩。
 
畬鄉(xiāng)山哈味，烏糍粽飄香
從畬族美食開始，實(shí)踐隊(duì)員向?qū)W生們介紹了烏米飯、菅粽等畬族特色美食，引導(dǎo)學(xué)生了解其制作方法與背后的文化寓意。這場別開生面的非遺文化實(shí)踐課，通過“理論講解+動手實(shí)踐’的方式，讓畬族特色飲食文化在青少年群體中得到生動傳承。

“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”，小小的美食課堂，不僅讓學(xué)生們品嘗到畬族的傳統(tǒng)美味，更成為促進(jìn)各民族文化交流、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的溫馨場景。


畬鄉(xiāng)山哈史，經(jīng)典永流傳
“一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。”實(shí)踐隊(duì)成員以生動的講述和豐富的圖文資料，帶領(lǐng)學(xué)生們回溯畬族的悠久歷史。從古老傳說到歷代遷徙，從獨(dú)特的社會組織到華夏歷史長河中的融合發(fā)展，民族融合的種子播撒于學(xué)生心中。
在畬族銀飾仿制環(huán)節(jié)，學(xué)生們運(yùn)用錫紙、彩紙展開了一場文化復(fù)刻。此次課程加深了學(xué)生們對中華民族多元一體格局的理解，激發(fā)了他們對畬族文化的熱愛與尊重。
畬鄉(xiāng)山哈樂，民俗樂競技
民俗體驗(yàn)課上，實(shí)踐隊(duì)精心準(zhǔn)備了畬歌演唱、“趕野豬”、竹竿舞等體驗(yàn)環(huán)節(jié)。學(xué)生們嘹亮的畬歌唱響了畬族人民對美好生活的向往；“趕野豬”游戲在奔跑與配合中深化了對畬族文化的理解。
“開合！開合！”隨著實(shí)踐隊(duì)員的口令，竹竿碰撞發(fā)出清脆聲響，孩子們手牽手跳進(jìn)格子，腳步踏響節(jié)奏，偶爾有人被竹竿輕碰腳踝，引來一陣善意的哄笑，校園里滿是歡快的氣息。“民族團(tuán)結(jié)非常重要，我們五十六個民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”在互動體驗(yàn)中，不同民族學(xué)生之間增進(jìn)了友誼，深刻體會了各民族文化的獨(dú)特魅力，在活動中感受團(tuán)結(jié)一心的力量。
畬韻傳薪火，青春譜新篇
這場由大學(xué)生與小學(xué)生共同完成的“文化接力”，不僅讓畬族的銀飾閃光、故事傳揚(yáng)、美食飄香，更在每個人的心里播下了民族團(tuán)結(jié)的種子。正如實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長所說：“實(shí)踐隊(duì)想做的，就是讓民族文化不是躺在博物館里的標(biāo)本，而是能摸得著、學(xué)得會、記得住的生活。”未來，集美大學(xué)“山海逐夢”實(shí)踐隊(duì)也將繼續(xù)用青春力量發(fā)揚(yáng)古韻新聲，在鑄牢中華民族共同體意識的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。