為深化“生命教育、生存教育、生活教育”（以下簡稱“三生教育”）實踐成效，推動家校社協同育人，7月8日，湖北醫藥學院薪火相傳暑期社會實踐隊利用支教間隙，對托管班學生開展專題家訪活動。通過問卷調查、面對面訪談與安全教育相結合的形式，全面了解家庭教育需求，筑牢學生成長安全防線。本次家訪創新采用“家長+學生”雙問卷模式，圍繞生命健康認知、生存技能培養及生活習慣養成三大維度展開調研。志愿者團隊精心設計差異化問卷：家長版側重教育理念調查，學生版聚焦行為習慣評估。時值盛夏汛期，志愿者們將家訪與安全教育深度融合。對學生及家長開展防溺水宣傳工作。（通訊員 孫雨霞 楊皓婷）

 

圖為志愿者到學生家進行家訪 張彤玙供圖

圖為志愿者到學生家進行調查問卷 蒙明哲供圖

圖為志愿者對學生進行三生教育調查問卷 裴光耀供圖

圖為志愿者對學生家訪詢問學生的一些基本情況 向俊杰供圖

圖為志愿者調查學生家長對三生教育的了解情況 王露露供圖

圖為志愿者調查學生對三生教育的了解情況 汪雨凡供圖

圖為志愿者調查學生及家長對三生教育的了解情況 駱煉瑜供圖

圖為志愿者給學生及家長進行防溺水工作的宣傳 蒙明哲供圖

圖為志愿者給學生及家長進行防溺水工作的宣傳 孫雨霞供圖

圖為志愿者對學生家訪 楊皓婷供圖

圖為志愿者對學生家訪 李慧供圖

圖為志愿者調查學生家長對三生教育的了解情況 嚴慶供圖