2025年7月9日，西安工業大學“尋跡華州，遇‘踐’光影”實踐團隊懷著滿腔的好奇與敬意，去往了中國民間文化藝術之鄉--櫻桃溝村，非物質文化遺產皮影戲傳承人汪燕妮老師帶領實踐隊進行參觀。櫻桃溝村家家戶戶都張貼著各式皮影人物，從三國英雄到西游神話，在燈光的映照下仿佛隨時會躍動起來。而最令人動容的，不是這些精美的藝術品本身，而是汪老師談及皮影時眼中閃爍的光芒——那是一位文化守望者在影與光之間堅守的故事。
（汪燕妮老師父親正在雕刻皮影）
汪燕妮老師的工作臺上擺放著雕刻到一半的皮影，牛皮上精細的紋路記錄著她三十余年的堅持。"刻一個皮影人物，從選皮、制皮到畫稿、雕刻、上色，需要二十多道工序，至少一周時間。"汪老師的手指上有常年握刀留下的繭子，但她演示雕刻動作時依然靈活精準。在機器復制時代，這種手工技藝顯得尤為珍貴。我們親眼目睹她如何將一塊普通的牛皮變成栩栩如生的藝術形象：先用鋼針勾勒輪廓，再以數十種不同的刀具雕刻出細膩的紋樣，最后上色并組裝。王老師說："每一刀下去都不能后悔，皮影的韻味就在這手工的不完美中。"這種對傳統工藝極致的追求，正是當代社會稀缺的精神品質。
（汪老師為實踐隊員講解皮影）
實踐隊派出一名采訪記者向汪老師提出了一些關于皮影與熱愛的問題，在訪談提問中，汪老師不無憂慮地談到皮影戲面臨的傳承困境。隨著娛樂方式多元化，皮影戲的觀眾日漸稀少，年輕人學習這門技藝的更是鳳毛麟角。"最艱難的時候，整個劇團只剩下三個人，臺下觀眾比臺上演員還少。"但正是這樣的困境，更彰顯出文化守望者的價值。汪老師創新性地將傳統皮影與現代元素結合，編排新劇目，或者走進校園開展皮影工作坊，甚至利用網絡平臺傳播皮影藝術。她說："傳統不是靜止的，它必須在創新中生存。"這種既堅守核心技藝又擁抱時代變化的智慧，使皮影藝術煥發出新的生命力。
（汪燕妮老師接受采訪）
汪燕妮老師對皮影藝術的深情令人動容。"每當燈光亮起，皮影在幕布上活起來的那一刻，我就覺得一切堅持都值得。"在她看來，皮影不僅是娛樂形式，更承載著中國人的情感記憶和審美智慧。她向我們展示了一套傳承自祖父的百年皮影，那些泛黃的牛皮上記錄著一個家族、一個地域的文化基因。汪老師說："我們守護的不僅是技藝，更是祖輩留給我們的精神世界。"這種文化自覺與擔當，正是中華文明綿延不斷的深層原因。
（實踐隊成員與汪老師一家合影）
櫻桃溝的午后陽光斜斜地穿過老槐樹的枝葉，在皮影專業合作社的院落里投下斑駁的光影。離開櫻桃溝時，夕陽將我們的影子拉得很長�；赝び皩I合作社，那些靜止的皮影仿佛在訴說著千年的故事。在這個快速變遷的時代，總有一些人如汪燕妮老師般，甘做文化的守望者，在傳統與現代的夾縫中守護著民族的精神家園。他們讓我們明白：文化遺產的真正價值不在于被博物館珍藏，而在于活在當下人們的生活與情感中。而我們年輕一代要做的，不僅是贊嘆這些守望者的堅持，更要思考自己如何接過文化傳承的接力棒，讓古老的智慧在新的時代繼續發光。
（櫻桃溝村路牌）
文：耿元昊 圖：趙元翔 賈宛蓉指導老師：張啟妍
